思想改变课堂（第2版）小学数学教育。

图书标准信息

• 作者 唐彩斌 著
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2012-11
• 版次 2
• ISBN 9787544421362
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 287页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《思想改变课堂（第2版）》主要内容包括：序一：张天孝朱乐平、序二：吴正宪、自序：唐彩斌、专家访谈篇、理论研究篇等。10位数学专家访谈，10篇原创文章再读，10个经典课例重现，10年一线教学求索。

【作者简介】

　　唐彩斌，中学高级教师，浙江省教坛新秀，浙教版“新思维”小学数学教材编委，杭州市政府“131”中青年人才培养对象，杭州市优秀教育工作者，上城区特级教师，教育部首批公派中小学教师留英访问学者，浙江师范大学教育硕士导师，杭州现代小学数学教育研究中心（“新思维”教育研究培训中心）主任。曾任金华师范附属小学副校长，杭州望江门小学（新思维实验小学）副校长，上城区教育学院副院长。在国内外教育学术期刊上发表文章120余篇，先后在全国各地执教观摩课150余次。科研成果多次获全国、省基础教育课程改革与教学成果奖，出版《技术改变课堂》《小学数学研究》《零距离英国教育》《新版课程标准解析与教学指导》等专著。目前正在主持一项教育部重点课题，致力于“信息技术与小学数学学科整合”，“小学生数学能力监测与培养”等方面的实践与研究。

【目录】

序一：张天孝朱乐平
序二：吴正宪
自序：唐彩斌

Ⅰ专家访谈篇
01．院士谈小学数学教育——访中国科学院院士张景中
02．高观点下的小学数学教学——访华东师范大学张奠宙教授
03．拓宽视野与数学课程改革——访中央民族大学孙晓天教授
04．心理学研究与小学数学教学——访中国科学院心理研究所张梅玲教授
05．开放题教学与小学数学——访浙江教育学院戴再平教授
06．“统计与概率”重在观念教育——访浙江大学王权教授
07．关注课堂，是教学改革不变的主题——访著名特级教师顾汝佐
08．做有思想的行动者：在规矩方圆中求索——访著名特级教师曹培英
09，解析中国台湾小学数学教学——访台湾教学改革专家吕玉英
10．教学改革五十年，而今迈步从头越——访浙江省功勋教师张天孝

Ⅱ理论研究篇
[教材研读]
01．发达国家小学数学教材建设的共性特征及其借鉴启示（原载《比较教育研究》）
02．小学数学教材建设的实践与反思（原载《中国教育学刊》）
03．探索规律：一个凸显数学本质特征的教学领域（原载《人民教育》）
04．小学数学综合与实践活动分类研究与案例导引
[教育技术]
05．小学数学课程建设中培养学生信息素养的实施策略（原载《中国电化教育》）
06．小学数学应用CAI效果研究实验报告（原载《中国电化教育》）
[课堂教学]
07．小学数学教学情境的思考与实践（原载《课程，教材，教法》）
08．数学课堂教学设计“十问（原载《小学教学（数学版）》）
……
Ⅲ教学实践篇
附录