梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计

图书标准信息

• 作者 涂荣豹、陶维林、宁连华 著
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2014-09
• 版次 1
• ISBN 9787533464486
• 定价 34.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 236页
• 字数 100千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 梦山书系

【内容简介】

　　《梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计》编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。《梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计》中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是经实践检验的比较成熟的案例。

【目录】

1．“函数的单调性”教学设计
2．“函数的奇偶性”教学设计
3．“指数函数”教学设计
4．“幂函数”教学设计
5．“对数函数”教学设计
6．“求方程的近似解”教学设计
7．“函数模型及其应用”教学设计
8．“应用导数研究函数单调性”教学设计
9．“正余弦函数的图象”教学设计
10．“函数y=Asin（ωx+φ）的图象”教学设计
11．“直线与圆的位置关系”教学设计
12．“椭圆及其标准方程”教学设计
13．“椭圆的简单几何性质”教学设计
14．“双曲线及其标准方程”教学设计
15．“二元一次不等式（组）表示的平面区域”教学设计
16．“简单的线性规划问题”教学设计
17．“几何概率随机模型”教学设计
18．“随机数产生”教学设计
19．“频率分布直方图”教学设计
20．“线性回归方程”教学设计
21．“正态分布”教学设计
22．“循环语句”教学设计
23．“条件语句”教学设计
24．“算法案例”教学设计
25．“算法案例”（辗转相除法与更相减损术）教学设计
26．“推理案例赏析”教学设计
附