当代教育新理论丛书：现代教育与心理统计技术新世纪版

图书标准信息

• 作者 温忠麟、邢最智 著
• 出版社 江苏教育出版社
• 出版时间 2004-04
• 版次 2
• ISBN 9787534343124
• 定价 17.90元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 351页
• 字数 283千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《当代教育新理论丛书：现代教育与心理统计技术（新世纪版）》以“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导思想，以“新”为基本出发点，以教育新学科、新论点为主要内容，力求反映当前世界教育理论的研究方向，有益于我们开阔视野，启迪思路，对我国当前教育改革和发展的一些亟待解决的问题也有所思考和回答。

【目录】

第一章概论
一定量分析在教育与心理研究中的应用
二教育与心理统计的现代发展
三教育与心理统计技术的主要内容

第二章基础统计
一几个基本概念
二统计资料的来源
三概率基础
四统计量及其分布
五参数估计
六假设检验

第三章相关分析
一引言
二相关系数
三可用皮尔逊相关系数公式计算的相关系数
四其他相关系数
五多个等级变量相关程度的度量
六测量的信度

第四章回归分析
一引言
二一元线性回归分析
三一元回归分析SPSS操作例解
四多元线性回归分析
五多元回归分析SPSS操作例解

第五章方差分析
一引言
二单因素方差分析
三两因素方差分析
四重复测量实验设计的方差分析
五多元方差分析

第六章因子分析
一引言
二因子分析的基本原理
三因子分析过程
四因子分析SPSS操作例解
五主成份分析SPSS操作例解

第七章聚类分析
……
第八章判别分析
附录ASPSSforWindows操作入门
附录B利用中文Excel进行统计分析
主要参考文献
索引