• 大学生心理健康教程
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大学生心理健康教程

0.13 八五品

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作者大学生心理健康教育研究会 编

出版社暨南大学出版社

出版时间2006-12

装帧平装

货号257-02-26

上书时间2024-01-20

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 大学生心理健康教育研究会 编
  • 出版社 暨南大学出版社
  • 出版时间 2006-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787810797603
  • 定价 18.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 319页
  • 字数 265千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
面对大学生心理健康问题日益严峻的形势,如何提高心理健康教育与辅导工作的实效,是摆在我们每个心理教育工作者面前的重要课题。教材是提高心理健康教育与辅导工作实效的重要保障,也是改革教育方法的突破口。我们在吸收同行科研成果的基础上,结合自己的心理健康教育与辅导工作经验,编写了这本教材,作为我们主编的国家“十一五”规划教材立体化建设的重要支柱。
《大学生心理健康教程》紧紧围绕当代大学生的身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理障碍展开系统论述,为心理健康教育与辅导提供科学、实用的心理学原理与方法,力求做到“必需、够用、实用”。在结构上,《大学生心理健康教程》打破旧有教材的编写思路,从帮助学生认识心理健康问题产生的根源人手,以培养心理健康自我维护能力为主要目标,以介绍方法为主,做到体系清晰、内容简练、通俗易懂。全书共分九章,前两章从心理健康问题产生的一般机制和维护的角度出发,论述了心理学的基本原理与方法;随后六章针对大学生健康心理构成的核心要素,包括自我、人格、学习、人际交往、恋爱、职业心理等,对发展特点、形成机制、异常的成因与表现、调适方法等内容展开论述;最后一章系统地论述了大学生心理危机与干预及自我拯救的方法。在体例上,设置了学习目标、引例、本章小结、核心概念、思考与心理训练等模块。《大学生心理健康教程》既深入浅出地勾画了心理健康教育与辅导的内容体系,又有足够的实训安排,适合作为高等院校大学生心理健康教育与辅导教材。
【目录】
前言
1大学生心理与心理健康
1.1人的心理现象及其发生原理
1.2大学生心理发展的特点与形成机制
1.3大学生心理健康的含义与标准
1.4影响大学生心理健康的主要因素

2大学生心理健康的维护
2.1大学生心理健康的辅导
2.2大学生心理障碍康复的社会支持策略
2.3大学生心理健康的自我调节方法
2.4运用催眠术防治心理疾病的原理与方法

3大学生自我的发展与心理健康
3.1大学生自我发展的特点与形成机制
3.2大学生自我发展异常与心理健康
3.3大学生自我发展异常的主要原因
3.4大学生自我发展异常的评估
3.5大学生自我发展异常的调适方法

4大学生人格的发展与心理健康
4.1大学生人格发展的特点与形成机制
4.2大学生人格发展异常与心理健康
4.3大学生人格发展异常的主要原因
4.4大学生人格发展异常的表现与评估
4.5大学生人格发展异常的调适方法

5大学生的学习与心理健康
5.1大学生学习的特点与心理机制
5.2大学生学习适应性与学习心理异常
5.3大学生学习心理异常的调适方法

6大学生人际交往的发展与心理健康
6.1大学生人际交往发展的特点与形成机制
6.2大学生人际交往发展异常与心理健康
6.3大学生人际交往发展异常的主要原因
6.4大学生人际交往发展异常的表现与评估
6.5大学生人际交往发展异常的调适方法

7大学生恋爱和性心理与心理健康
7.1大学生恋爱和性心理的特点与形成机制
7.2大学生恋爱和性心理异常与心理健康
7.3大学生恋爱和性心理异常的主要成因
7.4大学生恋爱和性心理异常的表现与调适方法

8大学生职业心理与心理健康
8.1大学生职业心理的特点与形成机制
8.2大学生职业心理异常与心理健康
……
9大学生心理危机与干预
参考文献
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