• 让孩子的心灵软着陆
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让孩子的心灵软着陆

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1.63 九品

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作者泓露沛霖 编

出版社中国商业出版社

出版时间2009-02

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-24

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 泓露沛霖 编
  • 出版社 中国商业出版社
  • 出版时间 2009-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787504463197
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 226页
  • 字数 210千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
心灵的成长需要肯定,肯定是孩子心灵成长的动力;心灵的成长需要自由;自由是心灵成长的基础,心灵缺少了自由,想象力就会枯竭,创造力就会空白:心灵的成长需要情感,一个只知道学习知识而不与他人交流,不关心他人的孩子,心智是不健全的。
心灵的成长是比身体的成长更为重要的事情,让孩子开心、开口、开窍,有一种爱叫做放手,弯下腰交流,牵着手教育,发掘孩子心灵深处那些美好的东西并使之不被泯灭,永远都不要低估你的话对孩子一生的影响,要用一颗宽容的心去对待孩子,不要触动孩子敏感的神经、脆弱的心灵和自尊,只有把孩子当做成人一样尊重,孩子才会像成人一样地学会生活。
【目录】
一、走进孩子的内心世界
心灵的成长是比身体的成长更为重要的事情
倾听孩子的心灵之音
保持童心接近孩子的心灵
孩子的世界你懂吗
向孩子敞开自己的心扉
发掘孩子心灵深处那些美好的东西并使之不被泯灭
要想走进孩子的内心世界,必须首先信任孩子
给孩子更多的关注和肯定
做孩子最好的玩伴
以真情感动孩子的心灵

二、让孩子开心、开口、开窍
尊重孩子的努力和选择
帮孩子跨过厌学的泥潭
引导孩子正确化解对老师的误解
高压只会让孩子选择逃避
巧妙激发出孩子的好胜心
让孩子喜欢并接受自己
积极转化孩子的嫉妒
虚荣会让孩子迷失纯真的本性
纠正孩子“死不认错”的坏毛病
让自负的孩子知道自己并非全知全能

三、给孩子柔性教育与关怀
让孩子自己去体验和感悟爱心
以肯定和赏识替代否定和贬低
允许孩子直接对父母表达自己的情绪和不满
允许孩子以更多元的方式发泄
给孩子一个体验失败的机会
让孩子体验错误行为的自然后景
让孩子为自己的过失承担责任
先给孩子打好“预防针”
用合理的规则让孩子学会自控

四、这样说对孩子的心灵成长最有效
永远都不要低估你的话对孩子一生的影响
巧妙地提示孩子自觉走向正途
在温和的探讨中点拨孩子
唠叨要有技巧
告诉孩子每个人都需要他人的帮助,不要只考虑自己的感受
让孩子相信自己,不要把自己当成“坏孩子”
让孩子知道自己也拥有很多让别人羡慕的地方
倾诉是最好的缓解心理压力的办法
敢于提问的人才是勇敢者
让孩子知道,任性的行为是不受欢迎的
告诉孩子一生中总免不了各种挫折,关键在于正确地认识它

五、硬原则软处理
不妨冷处理孩子的执拗
守住一条不伤孩子心灵的底线
原谅孩子的错误和不完善
要用一颗宽容的心去对待孩子
停止对孩子的大声嚷叫和训斥
听孩子说完他的理由
允许孩子争辩
当出了问题时要回应,而不是反应
惩罚孩子会剥夺他从内心对错误行为的反省过程
明确表达强烈不同意的立场
温和地纠正孩子的“出格”行为
心平气和,变对抗为对话

六、有一种爱叫做放手
要有意识地给孩子留出一块自由自在的私人空间
爱孩子就要给孩子自由
千万不要扼杀孩子的梦想
别让“比较”伤了孩子的自尊心
让孩子自己把握与异性交往的分寸
如果孩子没有秘密,那么孩子永远不能长大
放开手去看孩子完成我们认为可能不能完成的任务
孩子,你自己来决定吧
让孩子相信自己一定行

七、孩子的幸福是父母给予的
没有不称职的孩子,只有不币尔职的父母
打开孩子的心扉,感受关爱的幸福
养宠物可抚平孩子心灵创伤
带着孩子多去亲近大自然
快乐的家庭氛围
适时多拥抱孩子
不将过高期望强加在孩子身上
寻找机会让孩子看到一个全新的自己
给孩子一个幸福的家

八、弯下腰交流,牵着手教育
为孩子的每一个成功而喝彩
做孩子最愿意接近的父母
学会向孩子道歉
让孩子知道父母无条件的爱
不要打断孩子的诉说
早恋面前做开明的父母
耐心疏导化解孩子的逆反
把孩子从虚妄的网络世界带回来
别忘了参与孩子所热衷的活动
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