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作者魏廷格 著
出版社人民音乐出版社
出版时间1997-07
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-23
魏廷格: 研究员,男,研究生导师,中国艺术研究院音乐研究所中国当代音乐及美学研究室主任,《钢琴艺术》杂志副主编。
我的希望
深入浅出 切合实际
立足具体 着眼宏观
前言
一、学习钢琴的目的和意义
1.为什么人们瞩目于钢琴?
2.学钢琴有什么意义?如果达不到很高的程度,也有意义吗?
3.钢琴是外国乐器,钢琴曲大多数也是外国乐曲,为什么中国人要学?
4.怎样看待当代中国的“钢琴热”?
二、业余学习与专业学习的异同
5.钢琴的业余学习与专业学习有什么相同和不同?
三、学习弹钢琴的条件
6.如何判断孩子的音乐才能?
7.学习弹钢琴的基本条件有哪些?
8.学习弹钢琴的理想条件有哪些?
9.多大年龄学习弹钢琴合适?是不是越小越好?
10.“左撇子”学钢琴有利还是不利?
11.女孩与男孩的不同,是否会有钢琴学习效果的差异?
12.手小学钢琴是不是很不利?
13.什么情况下不适合学钢琴?
四、先学电子琴等乐器的利弊
14.学习钢琴之前先学电子琴是否有好处?
15.在电子钢琴上能不能学到钢琴技巧?
16.学钢琴之前先学手风琴是否有好处?
五、钢琴学习的持久性和连续性
17.学习多长时间才能会弹钢琴?
18.是不是必须每天都要坚持练琴?
19.因为工作忙,每天只能弹半个小时,可不可以学习钢琴?
20.因故中断学习后的重新学习,损失是否已无法弥补?
六、选购钢琴,保持音律
21.购买钢琴时为什么要认真挑选?都要注意些什么?
22.选购钢琴时,是否有必要同时选购琴凳?
……
七、拜请钢琴老师
八、家长、学生、老师之间
九、初级钢琴教材
十、技术、技巧与音乐内容的关系
十一、坐的位置及整体姿势
十二、肩、臂、肘
十三、手腕
十四、手型、指型及手部各关节
十五、手指基本功
十六、弹奏动作的分解与综合
十七、重量、力量、放松
十八、声音
十九、音阶
二十、琶音
二十一、连奏
二十二、跳音
二十三、非连奏、断奏、连断保持音
二十四、双音
二十五、和弦
二十六、力度
二十七、节奏、节拍、速度
二十八、指法
二十九、复调音乐
三十、乐句
三十一、装饰音
三十二、踏板
三十三、练习方法
三十四、注意力
三十五、学习进度
三十六、完整性
三十七、歌唱性
三十八、音乐表现
三十九、读谱、视奏、背谱
四十、内心听觉能力
四十一、公开演奏、伴三
四十二、听音乐会、听示范带
四十三、关于音乐理论知训
四十四、历史、风格知识
四十五、中国钢琴音乐知识
四十六、关于乐谱版本问题
后记
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