破解班主任难题

图书标准信息

• 作者 张万祥、席咏梅 编
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2006-03
• 版次 1
• ISBN 9787533443740
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 328页
• 字数 270千字

【内容简介】

　　据统计，全国有中小学班主任约500万，进入21世纪以后，“留守家庭”、“单亲家庭”、“打工仔家庭”等特殊的教育问题越来越多，班主任的工作也呈现出新的特点，班主任工作面对的问题也越来越突出。本书利用网络展开了广泛的调查，又请各地知名作者各拟出十个题目，主编汇集，反复筛选，最终确定了九十多个班主任难题，作者们对这些问题给予了解答，提出了解决难题的对策和建议，对广大班主任老师做好班主任工作具有较强的指导和借鉴意义。
　　这是部集思广益的书。困惑班主任的主要有哪些难题？我们利用网络展开了广泛的调查，又请几十位作者各拟出十个题目，主编汇集，反复筛选，最终确定了九十几个题目。
　　这是部凝聚集体智慧的书。我们明确了这样一个事关根本的问题——是“难题”，而非一般的问题，写出难题之难给班主任带来的困惑，又要写出解决的方法途径。写出难，为解决难题做铺垫。“难”字体现了要求，体现了特色，体现了水平，也体现了难度。难题一定是宏观问题下的微观问题，微观问题能够反映宏观问题，而且具备生动性、典型性。解剖难题的要具体可行，操作性强。

【作者简介】

　　张万祥，男，1943年生。享受政府特殊津贴专家，德育特级教师，中国教育学会理事，天津市德育工作者协会常务理事、天津市班主任研究会副理事长。从教30余年，担任班主任达26年，所带班被评为市级三好班集体，曾获共青团中央、中国科协的表彰。在省市级教育报刊上发表论文130余篇。作为主要作者与人合作出版《班主任的一百个怎么办》《班主任工作研究》《班集体活动论》等著述16部；出版个人专著《班主任工作创新艺术100招》，编写了《新课标德育资料库》。近年间开创了网络招收徒弟的先河，被誉为“网星”。

　　张万祥是多年来令我敬仰有加的一位老师，他在班主任工作方面所进行的成功探索，在全国产生了很大的影响。而在其他方面，他同样做得异常精彩，以至于令我感到不管如何去写，都只能是“弱水三千，只取一瓢饮”。但愿这点滴之水，能让读者看到从中所映照出来的灿烂与美丽。

【目录】

第一部分提升自身素质，打造工作新天地
班主任如何树立威信
新班主任怎样树立威信
怎样让“差班”创造奇迹
不愿当班主任怎么办
热心不被学生理解怎么办
坚持素质教育而学习成绩出现闪失怎么办
对“双差生”难以端平一碗水怎么办
如何对待家长请客送礼
难以走进学生的心灵怎么办
学生毕业后不尊重自己怎么办
难以和学生做知心朋友怎么办
学生不买班主任的账怎么办
学生不听班主任的教育怎么办
第二部分精心关注教育细节，困难迎刃而解
自习课纪律差怎么办
如何营造愉悦的课堂气氛
学生缺乏学习主动性怎么办
如何杜绝考试作弊
学生上课带手机怎么办
如何做好班级卫生工作
学生和科任老师产生矛盾怎么办
……
第三部分善于展示班级体建设的绚丽
第四部分借助艺术，班级体德育园地一片灿烂
第五部分与家长携手撑起孩子成长的蓝天
第六部分让每个孩子的心灵充满阳光
第七部分用爱心给每一朵花洒上甘露