• 冯德全早教方案3
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冯德全早教方案3

2.34 九品

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作者冯德全 著

出版社中国妇女出版社

出版时间2005-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-24

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 冯德全 著
  • 出版社 中国妇女出版社
  • 出版时间 2005-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787802031647
  • 定价 24.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 232页
  • 字数 207千字
【内容简介】
  《冯德全早教方案2:阅读点燃智慧》是我国著名早期教育专家冯德全教授的经典成果之一。

  作者从婴幼儿的认识特点和汉字的特色及阅读的规律等方面,论证了早期识字阅读的可能性。并从人才成长的角度论证了早期识字阅读的必要性,有力地驳斥了“汉字落后论”…“早期识字难”“识字影响智力发展”等种种传统谬见,并提出了“生活游戏是婴幼儿早期识字阅读的最佳课堂”等观点。作者详细介绍了早期识字阅读的原则和方法,并提供了早期识字阅读各年龄段的教学说明及参考教材。《冯德全早教方案2:阅读点燃智慧》既有令人耳目一新的理论创新性,又有极强的可操作性;论证有力,实例丰富,深入浅出,雅俗共赏。无论是对婴幼儿的父母、老师还是早教研究工作者来说。本书都是极其宝贵的“礼物”。
【作者简介】
  冯德全,1935年1月生,浙江省诸暨人。湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长,国家计生委优生优育协会客座教授,华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员,武汉大学“零岁方案”总设计师,中国家庭服务业协会高级顾问。长期从事儿童教育与研究工作,著有《神童之谜》《怎样培养早慧儿》《天才的摇篮》等近十种著作。其倾注大量心血设计完成的“0~6岁优教工程及实施方案” (简称“早教方案”),构建了全新而实用的早教理论体系。近30年来,作者讲学足迹遍布祖国各地,达千余场次之多,听众近百万人次。由于其在早期教育理论与实践方面的卓越成就,被誉为“中国当代早教之父”。
【目录】
推荐一 全国人大常委会原副委员长 程思远

推荐二 中共中央原顾问委员会委员 于光远

推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠

推荐四 国家科委对本方案的评估推广报告

推荐五 北京师范大学教科所副所长 陈建翔

推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华

推荐七 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华

序言 “幼儿识字有害论”可以休矣

前言 轻松脱盲,快乐阅读

第一讲 汉字的特色极利于早期识字阅读

第二讲 生活游戏是识字阅读教学的新里程碑

第三讲 早期识字阅读是人才成长的一大基础工程

第四讲 名人的成长离不开早期识字阅读

第五讲 早期识字阅读是“雏鹰”腾飞的一翼

第六讲 早期识字阅读的孩子们

第七讲 婴幼儿个个都是“神童”

第八讲 婴幼儿的五大特殊认识功能

第九讲 婴幼儿处于识字的最佳时期

第十讲 诱发孩子的自信心和好胜心

第十一讲 发展孩子的好奇心和求知欲

第十二讲 敞开婴幼儿心灵的门户

第十三讲 早期识字阅读的十大原则

第十四讲 早期识字阅读的九大方法

第十五讲 如何让婴儿与文字交朋友

第十六讲 丰富多彩的婴儿识字阅读游戏

第十七讲 怎样制作和使用识字卡片

第十八讲 如何克服“3岁波折”现象

第十九讲 游戏是早期识字阅读的最佳途径

第二十讲 婴幼儿游戏识字阅读举例

附录一 冯德全早期识字阅读答问录

附寻二 早期识字阅读教学说明及参考字表

附录三 早期识字阅读教材参考

附录四 《国家标准》一级字频度表
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