• 如何呈现你的研究发现:表格制作实践指南
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如何呈现你的研究发现:表格制作实践指南

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作者阿德尔海德·A.M.尼科尔、佩妮·M.皮克斯曼 译;张明 校

出版社重庆大学出版社

出版时间2013-10

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-20

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 阿德尔海德·A.M.尼科尔、佩妮·M.皮克斯曼 译;张明 校
  • 出版社 重庆大学出版社
  • 出版时间 2013-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787562474715
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 134页
  • 字数 197千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 万卷方法
【内容简介】
  学术论文中往往少不了表格,制表人人都会,但若希望做出让评审专家和读者一目了然的表格,还有许多门道在其中。《如何呈现你的研究发现:表格制作实践指南》根据表格的类型,提供许多贴心建议,帮助大家事半功倍地制作表格。
  做出好表格的注意事项:
  标题是否有意义?如果大声读出来,是否能够理解?
  列头或行头是否有不必要的重复?
  列头或行头的意思是否清晰?
  列头或行头的呈现是否有逻辑顺序?
  标题能够只使用几个关键词表达吗?
  列与列之间大约间隔多少合适?
  把某些列并在一起是否方便读者阅读?
  为了避免信息冗余,呈现两个小数位或更少可以吗?
  缩写词要拼写出来或解释吗?是呈现在表格里还是呈现在表注里?
  需要呈现一个还是多个表格(是所有的信息都呈现在一个表格中,还是将信息进行分类呈现在不同的表格中)?
  表格超过一页怎么办?
  表格放在什么地方最合适?
【作者简介】

 佩妮·M.皮克斯曼(PennyM.Pexman)博士,1998年毕业于加拿大西安大略大学(UniversityofWesternOntario),获心理学博士学位。现为加拿大卡尔加里大学教授,主要从事成年和儿童语言加工过程方面的研究(包括单词识别、比喻性语言理解等)。她是一位备受赞誉的研究生导师。
阿德尔海德·A.M.尼科尔(AdelheidA.M.Nicol)博士,1999年毕业于加拿大西安大略大学(UniversityofWesternOntario),获工业与组织心理学博士学位。现为加拿大皇家军事学院军事心理与领导学系副教授,主要从事偏见、工业与组织心理学方面的研究。此外,她还使用英语和法语教授跨文化心理学、工业心理学、组织心理学、人格心理学、心理学研究方法和社会心理学等课程。

【目录】
第1章引言
第2章频次和人口统计学数据
第3章平均数
第4章χ2检验
第5章平均数的t检验
第6章平均数的事后和先验分析
第7章相关
第8章典型相关
第9章方差分析
第10章多元方差分析
第11章协方差分析
第12章多元协方差分析
第13章聚类分析
第14章对数线性分析
第15章判别函数分析
第16章因素分析
第17章多元回归
第18章Logistic回归
第19章验证性因素分析
第20章结构方程模型
第21章元分析
第22章词表
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