学业生存手册

图书标准信息

• 作者 哈尤·赖因德斯、尼克·穆尔、玛丽莲·刘易斯 著
• 出版社 中国传媒大学出版社
• 出版时间 2020-09
• 版次 1
• ISBN 9787565727153
• 定价 118.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页

【内容简介】

《学业生存手册》主要针对留学生普遍遇到的棘手问题，围绕国外大学的课程设置、课堂文化、论文标准和考试方式，制订有针对性的训练，提供实际的帮助，让你迅速适应新的学习方式，真正了解国外教育的培养目标，并取得成功。

【作者简介】

 [荷]哈尤?赖因德斯（Hayo Reinders）：美国夏威夷大学讲师，曾任新西兰奥克兰大学的英语语言自主学习中心主任和日本明治大学客座教授。他近年的著作涉及教师自主性、教学方法、第二语言学习等领域，他还为麦克米伦出版社编辑丛书New Language Learning and Teaching Environments。

 

[英]尼克?穆尔（Nick Moore）：负责新西兰国际语言学习中心的管理工作，并为语言老师提供培训服务。

 

[新西兰]玛丽莲?刘易斯（Marilyn Lewis）：新西兰奥克兰大学荣誉研究员，并在新西兰和东南亚的讨论会上授课。

 

【目录】

序 / VII

 

Chapter 1 他们需要帮助 

 

案例一：Chamroeun（尚伦） / 3 

 

案例二：Hanna（汉娜） / 3 

 

案例三：Tanako（塔娜科） / 4 

 

案例四：Laura（劳拉） / 4 

 

案例五：Phond（芳德） / 4 

 

案例六：Ken（肯） / 5 

 

案例七：Fukang（付康） / 5 

 

案例八：Tanya（塔尼娅） / 5 

 

案例九：Marco（马尔科） / 6 

 

案例十：Umut（乌穆特） / 6

 

Chapter 2 提高学术英语水平 

 

你需要提高哪些英语技能 / 9 

 

规划你的学习：设定目标 / 15 

 

你属于哪种类型的学习者 / 17 

 

你是策略型学习者吗 / 18 

 

选择正确的学校和课程 / 23 

 

了解你所在大学的语言中心 / 26 

 

建立语言档案 / 28 

 

写语言日志 / 30 

 

轻松学英语 / 31

 

Chapter 3 词汇 

 

这个单词是什么意思 / 41 

 

词汇的不同类型 / 41 

 

正式与非正式语言 / 44 

 

你的词汇是什么等级 / 45 

 

你都用了哪些词汇 / 46 

 

如何学习新单词 / 49 

 

用抽认卡来学习词汇 / 54 

 

如何充分利用词典 / 56 

 

学习词汇的在线与移动工具 / 61 

 

利用语料库来学习新单词 / 63

 

Chapter 4 上课 

 

常见的问题 / 71 

 

上课的目的 / 71 

 

各国迥异的上课风格 / 72 

 

为上课做准备 / 73 

 

记笔记 / 75 

 

讲课的组织架构与语言 / 82 

 

在课堂上提问 / 87 

 

做一个更好的听众 / 87 

 

结论 / 90 

 

Chapter 5 小组学习 

 

为什么要上小班课 / 93 

 

学生选择是否去上小班课的原因 / 94 

 

为小班课制订计划 / 97 

 

如何在小班课上发言 / 99 

 

寻找发言的机会 / 102 

 

文化与小班课 / 106 

 

结论 / 107 

 

Chapter 6 阅读 

 

看看其他学生的经验 / 111 

 

大学生为什么要阅读 / 114 

 

大学生都读什么 / 115 

 

阅读不同类型的学术文章 / 116 

 

制订你的大学阅读计划 / 117 

 

查找阅读材料 / 119 

 

学会利用图书馆资源 / 120 

 

在网上和数据库中查找阅读材料 / 125 

 

成为一个更高效的读者 / 129 

 

批判性阅读 / 132 

 

阅读的方法 / 137 

 

提高你的阅读水平 / 137 

 

提高你的阅读速度 / 141 

 

阅读策略 / 143 

 

记录你的阅读进度 / 144 

 

在线阅读 / 148 

 

结论 / 152

 

Chapter 7 大学写作 

 

困扰留学生的是什么 / 157 

 

如何理解论文题目 / 158 

 

写作类型 / 160 

 

为你的论文收集信息 / 161 

 

结论 / 165

 

Chapter 8 论文写作过程 

 

从话题到论题 / 169 

 

写论文的引言 / 173 

 

根据论题写出每一段的主题句 / 175 

 

从主题句到段落 /178 

 

论文中的参考引用 / 179 

 

整合论文 / 181 

 

把不同的观点联系起来 / 183 

 

校对 / 185 

 

同伴反馈 / 187 

 

标点符号 / 192 

 

结论 / 193

 

Chapter 9 测试评估 

 

了解你的课程测试 / 197 

 

测试评估的种类 / 197 

 

了解测试评估的标准 / 200 

 

从反馈意见中学习经验 / 202 

 

考试 / 207 

 

在时间压力下答题 / 210 

 

做演讲 / 216 

 

综合测试 / 225 

 

结论 / 227

 

Chapter 10 与老师沟通交流 

 

为什么要与老师沟通 / 231 

 

使用电子邮件 / 231 

 

面对面提出请求 / 234 

 

电话联系 / 241 

 

班级代表 / 242

 

Chapter 11 解决问题 

 

控制焦虑情绪 / 247 

 

求助渠道 / 254 

 

文化冲击 / 255 

 

学术问题 / 260 

 

结交朋友 / 265 

 

财务问题 / 267 

 

寻宝游戏：在新城市寻找最实惠的东西 / 270 

 

小结 / 273

 

结论 接下来应该做什么 / 275 

 

附录 1 大学词汇表 / 277 

 

附录 2 参考资料 / 283 

 

附录 3 参考答案 / 291