培训方式的革命：电子化学习指南

图书标准信息

• 作者 [美]格雷戈里·C·赛尔斯博士 著；顾立民 译
• 出版社 中信出版社
• 出版时间 2004-01
• 版次 1
• ISBN 9787508600710
• 定价 14.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 133页
• 字数 49千字

【内容简介】

当各企业、机构考虑用电子化学习来培训其员工时，就会自然而然地产生许多问题。迄今为止，这些问题的答案不是被埋在一些学术的故纸堆里，就是被束之高阁于公司的文件柜中。本书将这些答案集于一笈，以飨读者。　　本书作者是世界著名的电子化学习专家。他将自己几十年来与世界上各大企业、政府机关、教育机构在电子化学习领域合作的丰富经验拿来与大家共享。　　本书对电子化学习的介绍分为三个部份。第一部分是电子化学习的简介及其运作与生效的方式。第二部分说明每一个电子化学习软件的制作过程。这一部分的每个章节不仅详细讲述了电子化学习制作循环的七个阶段，而且提供了制作团队在每个阶段所需完成的任务清单。最后一部分阐述了每一个试图实施电子化学习的人士所应理解的事项与注意的问题。期中包括效果评估、内容管理和如何计算电子化学习给贵机构带来的价值，等等。

【作者简介】

格雷戈里·C·赛尔斯博士(Gregory C. Sales, Ph.D.)是国际著名的电子化学习与培训行业专家，有着25年从事此行业的经验。电子化学习与培训在最近几年发展相当迅速。许多寻找综合化、系统化、低投入、高回报的电子化培训战略的国际著名大企业，在赛格瑞博士的指导与帮助下，

【目录】

译者序

鸣谢

前言

作者介绍

获奖

第一部分 

  第1章 什么是电子化学习？

  第2章 电子化学习的重要概念

  第3章 电子化学习团队

  第4章 电子化学习架构

第二部分 

  第5章 生命周期介绍

  第6章 分析

  第7章 设计

  第8章 开发与测试

  第9章 推广

  第10章 发布

  第11章 实施

  第12章 改进与退出

第三部分

  第13章 评估

  第14章 管理系统

  第15章 电子化学习的价值定位

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