青少年工作与管理专业实践教学指导

图书标准信息

• 作者 袁曦、厉育纲 编
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2011-11
• 版次 1
• ISBN 9787564052461
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 255页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《青少年工作与管理专业实践教学指导》在内容上分为两大模块：理论篇和项目篇。理论篇主要阐述了青少年工作与管理专业实践教学体系建设的依据、内涵和具体实施的理念和思路。项目篇主要以职业能力的培养为主线，提炼总结了青少年工作与管理专业的127个实训项目。《青少年工作与管理专业实践教学指导》适用于青少年工作与管理专业及相关专业的学生和教师使用，可以用做教材，也可以用做教师参考书。

【目录】

模块一理论篇
第一章青少年工作与管理专业实践教学体系建设的背景和意义
第一节青少年工作与管理专业发展的背景和前景
第二节青少年工作与管理专业的定位
第三节青少年工作与管理专业实践教学体系建设的意义
第二章青少年工作与管理专业实践教学体系建设的依据和内涵
第一节青少年工作与管理专业实践教学体系的建设依据
第二节青少年工作与管理专业实践教学体系的内涵
第三章青少年工作与管理专业实践教学实施
第一节青少年工作与管理专业实践教学实施的
主要途径——项目教学
第二节青少年工作与管理专业实践教学实施的保障体系

模块二项目篇
第一章单项职业能力训练
第一节青少年社会工作能力实训
项目1个案社会工作接案处理实训
项目2会谈实训
项目3诊断问题并制订服务计划实训
项目4个案工作服务与治疗实训
项目5撰写小组计划书与过程记录
项目6小组破冰活动的带领
项目7订立小组规范
项目8小组的安全事项
项目9小组活动解说的带领
项目10处理各类组员的技巧
项目11结束一个青少年小组
项目12社区地图的运用——了解青少年眼中的社区
项目13分析社区动力
项目14与社区待业青少年初步接触
项目15大学生健康行为和健康危害行为调查
项目16了解盲文和手语
第二节社会调查能力实训
项目17选题
项目18社会调查方案设计
项目19社会调查资料收集
项目20资料录入、整理与分析
项目21结果分析与报告撰写
第三节青少年活动设计与实施能力实训
项目22主题策划
项目23“职业认知”活动设计
项目24游戏策划
项目25竞赛类活动策划与实施——知识竞赛
项目26大型活动的策划——夏令营活动策划
项目27拓展的器械与保护
项目28热身和破冰
项目29打造团队
项目30活动带领技能
项目31野外生存训练
第四节心理测评和咨询辅导能力实训
项目32幼儿动作评价
项目33幼儿认知与语言评价
项目34幼儿想象力水平评价——作品分析法
项目35幼儿的智力测验（绘人测验）
项目36中国比内智力测验
项目37探索影响咨询的个人领域
项目38观察与应用非言语信息
项目39建立有效的咨询关系
项目40咨询计划的形成与选择
项目41应用模仿法和想象法处理社交恐惧
项目42调查和观察幼儿园儿童的问题行为
项目43幼儿行为矫正方案设计
项目44放松训练
第五节共青团少先队工作实训
项目45共青团少先队知识竞赛
项目46五四团日活动设计和实施
项目47六一队日活动设计
项目48少先队鼓乐队训练
第六节幼儿园工作能力实训
项目49《幼儿园教育指导纲要（试行）》学习讨论
项目50幼儿园教育活动设计和实施实训
项目51社区儿童营养膳食状况调查及宣传
项目52幼儿园集体卫生保健见习
项目53幼儿常用护理技术和急救技术实训
项目54幼儿常见传染病的预防和处置
项目55儿童意外伤害案例搜集和分析
项目56选题和撰写课题论证报告
项目57文献检索和撰写文献综述
项目58儿童行为观察
项目59访谈研究
项目60学前教育研究论文撰写
第七节艺术能力实训
项目61弹奏基础
项目62指法设计
项目63弹奏技巧
项目64踏板
项目65和声基础
项目66少儿歌曲编配钢琴伴奏
项目67乐理基础实训
项目68声乐实训
项目69视唱实训
项目70合唱指挥实训
项目71舞蹈基础训练
项目72幼儿舞蹈创编
项目73幼儿舞蹈表演与排练
项目74社交舞蹈实训
项目75剪纸
项目76染纸
项目77撕纸
项目78圆形纸贴画
项目79纸浮雕
项目80纸的多面体
项目81泥塑
项目82基础布艺堆绣
项目83废旧物利用
项目84造型——植物图案的认识
项目85图案造型——动物图案的认识
项目86认识色彩——色彩的运用
项目87绘画材料——综合材料的开发
第二章综合职业能力实训
第一节入学教育
项目88职业认知和职业规划
第二节小学期（一）
◆素质拓展训练
项目89盲人方阵
项目90信任背摔
项目91空中单杠
项目92孤岛求生
项目93挑战150
项目94七巧板
项目95黑暗列队
◆基本素质（礼仪、普通话和口才、应用文写作）训练
项目96介绍信的使用与写作
项目97证明信的使用与写作
项目98通知的使用与写作
项目99报告的使用与写作
项目100请示的使用与写作
项目101消息（新闻稿）的使用与写作
项目102服饰仪容礼仪训练
项目103日常基本礼仪训练
项目104校园礼仪大赛
项目105朗读训练
项目106自我介绍训练
项目107赞美、批评和道歉实训
项目108命题演讲比赛
项目109即兴演讲实训
项目110辩论比赛训练
第三节小学期（二）
项目111首都儿童六一国际儿童节游园会志愿服务
项目112讲儿童故事
项目113儿童游戏搜集设计和组织
项目114电子书制作
项目115队列口令比赛
项目116儿童剧编排与表演
第四节小学期（三）
项目117幼儿园保育实习
项目118校外教育机构实习
项目119社区和基层团队工作实习
项目120感觉统合教具的认识和使用
项目121蒙氏教具的认识和使用
第五节小学期（四）
项目122幼儿教师教学能力综合实训
项目123小学教师教学能力综合实训
项目124青少年儿童工作基本技能大赛
项目125求职实训
第三章岗位实践
项目126顶岗实习
项目127毕业设计
主要参考书目