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作者管家琪 著
出版社四川美术出版社
出版时间2019-05
版次1
装帧平装
上书时间2024-07-19
本套书是台湾童书皇后管家琪30年写作经验总结,管家琪将自己擅长的童话领域与写作文结合起来,充分融汇自己多年来写童话的经验与指导孩子写作时的收获,让写作文变得简单、愉快!
本套书倡导“读写结合”,从孩子极为喜爱、容易产生共鸣的童话入手,通过阅读、欣赏有趣的童话故事和其他小朋友们的作品,教孩子如何遣词造句、如何构思并表达出来、如何说清楚一件事,锻炼和培养孩子写作文的基础能力,从而引导孩子自然而然地从“读”过渡到“写”,提升孩子的写作能力。
管家琪,台湾著名儿童文学作家,“台湾童书皇后”,1960年出生于台北市,祖籍江苏盐城,专心进行儿童文学创作近30年,已出版童话、少年小说、翻译和改写的作品百余册,曾多次荣获各大奖项。其中,长篇少年小说《小婉心》获台湾1992年图书金鼎奖,短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获台湾1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展优秀童书,并获选为1997年德国慕尼黑青少年儿童图书馆典藏图书。
在坚持创作的同时,管家琪还致力于儿童写作方面的教学和指导,备受孩子们的喜爱和家长们的信赖。
《如何提升想象力》
前言/01
1.孩子是天生的童话作家/001
做操 郁苗苗/002
捉迷藏 戴伊婷/003
长颈鹿 顾青青/003
蜗牛 林良/004
春天被卖光了 杜荣琛 /004
弯弯的月儿小小的船 叶圣陶/005
2.想象力最奔放的神话时代/009
天狗吃日 管家琪/012
3.丰富多彩的民间传说/019
彩虹的传说(取材自阿美族传说) 管家琪/改写/023
花边姐姐(取材自少数民族民间故事) 管家琪/改写/026
七兄弟(取材自民间故事) 管家琪/改写/030
六个人走遍天下(《格林童话》) 管家琪/改写/035
4. 童话和民间故事的不同/043
打火匣 安徒生/原著 管家琪/改写/046
5. 立刻就能上手的童话写作/053
技巧1 童话改写/054
龟兔赛跑2 江梦乐(三年级)/055
教师节版龟兔赛跑 林合成(三年级)/057
龟兔赛跑续集 李键(六年级)/060
龟兔赛跑后传 高希成(五年级)/062
英雄外传 管家琪/071
技巧2 针对某一个习俗做童话式的解释/076
是谁偷吃了元宝 管家琪/077
谁偷了我们的罐子 管家琪/082
技巧3 针对某一个民间传说或是古典童话中的人物来做发挥/088
脏鬼的复仇 管家琪/089
怕挤的门神 管家琪/093
灶王爷的烦恼 管家琪/098
同桌是白骨精 萧云舒(四年级)/102
小女巫的八十双袜子 林慧纳(五年级)/105
技巧4 针对某一个传统道具做发挥/107
猴子兄弟过新年 管家琪/108
神奇红包 管家琪/112
结语/117
延伸阅读/118
《如何提升联想力》
前言/01
1. 童话写作经验在记叙文中的运用/001
2.慎选童话角色/007
奇幻温泉 管家琪/011
3. 用“物性”来增加童话味/021
狐狸和山羊(《伊索寓言》) 管家琪/改写/024
狐狸和猫(《格林童话》) 管家琪/改写/026
列那偷鱼(《列那狐的故事》) 管家琪/改写/028
狡猾的狐狸 朱均锐(三年级)/032
阿普 管家琪/036
泰山要尖叫 管家琪/039
“可怕的”秘密武器 管家琪/043
蚂蚁大餐 管家琪/046
4. 巧用童话道具/051
尽力棒和努力枪 管家琪/057
鬼火 管家琪/062
思念测试仪 管家琪/066
爆米花 郑鑫怡(五年级)/072
会飞的苹果派 黄若慈(四年级)/074
奇特的测谎笔 牛虹(五年级)/077
头上的礼物 管家琪/080
一个用心吃的粽子 管家琪/083
超级救生员 管家琪/086
封在罐子里的王子 樊芮彤(四年级)/091
糖果屋 蒋子涵(三年级)/094
5. 好好安排对话/097
从现在开始 管家琪/099
从现在开始 “人教版”编辑部/改写/101
泡水的雷龙 管家琪/104
小狐狸借油 黄雅楠(五年级)/111
结 语/115
延伸阅读/116
《如何提升表达力》
前言/01
1. 童话的关键元素/001
元素1 想象力非常饱满/003
元素2 夸张
《吹牛大王历险记》之猎鸭篇 毕尔格、拉斯伯/原著 管家琪/改写/009
元素3 幽默/013
镜子(台湾民间故事) 管家琪/改写/014
元素4 滑稽/017
金鹅(《格林童话》) 管家琪/改写/018
元素5 阴错阳差/024
万事通大夫(德国民间故事) 管家琪/改写/025
一下打死七个(《格林童话》) 管家琪/改写/028
元素6 机智/034
阿里巴巴与四十大盗(《天方夜谭》) 管家琪/改写/035
元素7 勇敢/040
元素8 能够引起共鸣/042
元素9 能给人温暖或鼓励/045
一个豆荚里的五粒豆 安徒生/原著 管家琪/改写/046
元素10 能使人深受感动,掩卷难忘/050
2童话的逻辑性/053
怒气收集袋 管家琪/056
傲慢的小精灵 王文静(四年级)/062
遇上哆啦A梦 覃建文(六年级)/066
3 童话的主题/069
没有大人的世界 郑敏洁(六年级)/073
4童话写作的乐趣/077
我是一只鼠 张雍雍(六年级)/080
问号与感叹号的烦恼 叶典昂(初一)/083
电风扇的话 王淑贤(四年级)/086
5如何从生活中去发掘童话的好点子/089
点子1 从古典童话中去寻求灵感/091
不会笑的公主 管家琪/092
十二生肖的故事 蔡臻豪(五年级)/096
《乌鸦喝水》续集 周新杰(五年级)/099
蚂蚁之战 黄晨程(四年级)/101
点子2 “胡思乱想”/103
我的家在月亮上 李一诺(三年级)/104
我理想中的学校 骆依卉(六年级)/106
未来的鞋子 向纷纷(六年级)/108
多功能“智能鞋” 张倩如(五年级)/110
我与“我”的通话 余雪妮(初二)/113
书包减肥梦 许慧贤(初一)/116
点子3 卡通化/118
肉麻王子的噩梦 管家琪/120
说再见的方式 管家琪/123
点子4 “有话要说” /127
井底之蛙的邀请 虞情椥(五年级)/129
狐狸的觉悟 邵锐昂(四年级)/132
结语
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