老年大学声乐实用教程 第三册
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九五品
仅1件
作者郁文武 著
出版社上海教育出版社
出版时间2016-11
版次1
装帧平装
货号d一27一
上书时间2024-11-01
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
郁文武 著
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2016-11
-
版次
1
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ISBN
9787544472104
-
定价
26.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
其他
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页数
97页
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字数
360千字
- 【内容简介】
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声乐是一门与众不同的学科,当我们的身体作为乐器演奏出风格迥异的音乐时,它还结合了演唱者的生理保健,科学吐纳,健康发声等重要元素。声乐还是一门抽象的学科,摸不着看不见,靠的是教师的言传身教和我们演唱的实践磨练。当代声乐演唱方式多种多样,美声唱法、民族唱法、通俗唱法和原生态唱法目前已成为声乐学科的主流。 广大的老年朋友们都怀揣着一颗年轻的心,歌唱是他们抒发流金岁月*直接的方式,因此老年声乐教育的开办,深受老年学员的青睐。我们上海老年大学文艺系为适应不同学员不同层次的需求,开办了声乐基础、提高、进修班;声乐独唱、合唱、小组唱班;歌剧、中外艺术歌曲班;各个班级蓬勃发展,摸索前进。面对这些年轻的声乐教育科目,广大师进行了一些列的教学探索和研究,在实践中掌握教学的规律和目标,而一本适合及专门针对老年学员的教材就显得尤为重要。 资深声乐教育专家郁文武教授退休后长期亲临声乐教学的课堂任教听课,不断探索老年声乐教育的规律,并率领本校声乐教师共同编辑出版了《老年大学声乐实用教材》,对声乐学习中主流唱法的各种曲目和老年声乐教学实践进行总结梳理,又针对老年声乐教育的特点补充了视唱、练声曲、名家名言、基本乐理等一些声乐教学辅助资料。先前已出版了“老年大学声乐实用教材(一)、(二)”,其中第一册再版9次,荣获全国教育优秀教材,深受广大中老年声乐学习者欢迎。根据教学的需要和中老年声乐学习者吁求,我们目前编辑了这本第三册,在经典曲目的基础上加入了很多近二十年青年作曲家的原创作品,区别于第一册的怀旧老歌,第二册的品味古典,第三册更为结合时代,贴近生活。特别是中国作品选取了部分青歌赛优秀曲目,外国作品也涵盖了各大洲具有民族特色的曲目。
- 【目录】
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基础班学基本要求及曲目
一、歌唱基本要求
二、基本曲目
1.月儿弯弯照几州(选自影片《一江春水向东流》)
2.有一个美丽的传说(选自电视剧《木鱼石的传说》)
3.思乡曲(选自影片《赤子》)
4.江河万古流(选自电视剧《九州方圆》)
5.亲吻祖国
6.绒花(选自影片《小花》)
7.让我痛哭吧
三、选用曲目
1.中国大舞台
2.举杯吧朋友
3.跟你走
4.梦中的额吉
5.老师,我想你
6.阳光路上
7.我的香格里拉
8.呼伦贝尔大草原
9.美丽的楼兰姑娘
10.故乡的云
11.稻草
12.故乡的亲人
13.摇篮曲
14.拉网小调
15.她的像(选自声乐套曲《天鹅之歌》)
16.菩提树(选自声乐套曲《冬之旅》)(合唱)
提高班学基本要求及曲目
一、歌唱基本要求
二、基本曲目
1.松花江上
2.我的祖国(选自影片《上甘岭》)
3.蓝花花
4.望月
5.但愿人长久
6.记住乡愁(对唱)
7.你们可知道(选自歌剧《费加罗的婚礼》)
8.在那美妙的瞬间
三、选用曲目
1.公仆赞
4.母爱
5.一杯美酒
7.父亲的草原母亲的河
9.圆圆的思念
10.老伴
12.多情东江水
14.赶圩归来啊哩哩
15.长大后我成了你
19.天路
20.千万次的问(选自电视剧《北京人在纽约》)
22.牧人恋歌(对唱)
23.敖包再相会(重唱)
25.在我的心里
27.诺言
31.我像雪花天上来(合唱)
30.在水一方(合唱)
进修班学基本要求及曲目
一、歌唱基本要求
二、基本曲目
1.祖国,我为你干杯
2.我的深情为你守候
3.水库夜歌
4.山路十八弯
5.暗香
6.烛光里的妈妈
7.圆舞曲(选自歌剧《风流寡妇》)(对唱)
8.女人善变(选自歌剧《弄臣》)
三、选用曲目
1.望乡词
2.春江花月夜
3.海恋
4.喊一声我的三峡
5.父老乡亲
6.珠穆朗玛
7.女郎
8.玛依拉的随想
9.可可西里的故事
10.梅兰芳
11.大宅门(选自电视剧《大宅门》)
12.新贵妃醉酒
13.嫂子颂
14.东海明珠(重唱)
15.杨白劳(选自歌剧《白毛女》)
16.我的爱将与你相伴终生(选自歌剧《木兰诗篇》)
17.求爱神给我安慰(选自歌剧《费加罗的婚礼》)(重唱)
18.待到微风轻轻吹过(选自歌剧《费加罗的婚礼》)(重唱)
19.让我们携手同行(选自歌剧《唐璜》)(重唱)
20.生死相依我苦恋着你(选自纪录片《共和国之恋》)(合唱)
21.让世界都赞美你(合唱)
练声曲
一、慢速音阶练
二、快速音阶练
三、跳音练
四、连音、跳音综合练
五、发展高音的快速练
六、综合练
声乐常识
一、歌唱的名人语录
(一)学歌唱
(二)歌唱的发声与气息
(三)歌唱的共鸣与咬字吐字
(四)歌唱的声区与音的统一
(五)歌唱的整体协同运动
(六)歌唱的艺术处理
二、人声的基本分类与歌唱表演的基本形式
(一)人声的基本分类
(二)歌唱表演的基本形式
视唱与基本乐理
一、视唱的基本要求
二、视唱曲与基本乐理
后记
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