追寻有意义的教育——教师职业人生叙事

图书标准信息

• 作者 刘铁芳 主编
• 出版社 湖南师范大学出版社
• 出版时间 2006-08
• 版次 1
• ISBN 9787810816205
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 226页
• 字数 240千字

【内容简介】

本书的主旨“让教育生活自己说话”，顾名思义，我们的意图就是要展现复杂、幽微的教育生活本身，展现喜怒哀乐交织的教育人生，展现普通教师如何走进自己教育人生的意义之门。本书所撰述的教师生涯故事，其中不乏一地鸡毛，但正是在这种原生态的叙述之中，也许能让我们超越那种既定的、先入为主的简单规范教师教育行为、评价教师职业人生的话语方式，对教师生存状态与教师人生能有一种个人化的、充满人间温情的理解与关照。

【目录】

第一辑 教育生存的真实记录

　我经历的学校生活——一位小学教师的生存状态展现

　教育生存的真实记录

　在行走之中——一位小学语文教师的成长自叙

第二辑 追寻有意义的教育

　什么样的教育是真正有意义的——我的教育理念的三次转型

　怀疑与批判：永远和生命相伴

　科学教育：吾将上下而求索——一位理科教师的心路历程

第三辑 教育人生的真情守望

　教师——一种职业生活方式的选择

　事件、行为与意义——一位小学教师的职业人生

　我的教师梦

　选择一种没有悬念的人生

后记：教育叙事与教师成长