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高校音乐教育与实践发展研究 9787566021649

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作者梁慧珊 著

出版社中央民族大学出版社

ISBN9787566021649

出版时间2024-05

装帧平装

开本16开

定价58元

货号1203283326

上书时间2024-12-28

评价2202好评率 100%

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商品描述
作者简介
慧珊，1988年出生，安徽蚌埠人，音乐教育硕士。现为新疆艺术学院音乐学院音乐教育系教师。曾在<大众文艺》、《中国文艺家》、《艺术大观》等省级刊物发表论文。目前主要从事音乐教育、钢琴等专业的教学与研究工作。

目录
第一章 高校音乐教育及其多维视角

第一节 高校音乐教育的本质与特征

一、高校音乐教育的本质

二、高校音乐教育的特征

第二节 高校音乐教育的功能

一、音乐的功能概述

二、高校音乐教育的功能分析

第三节 高校音乐教育的多维视角

一、高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展

二、新媒体时代高校音乐教育的创新发展

第二章 高校音乐教学环境与教育课程资源

第一节 教学环境概述

一、教学环境的内涵和特点

二、教学环境的要素与功能

三、有效教学环境的特征及评价

第二节 音乐教学环境的设置

一、教学环境设计

二、音乐教室物理环境的创设

三、音乐教室心理环境的创设

第三节 音乐课程资源及其分类

一、课程资源的概念及其分类

……

内容摘要
音乐教育并非孤立地存在于音乐课堂，而是受到来自普通教育、社会、文化和政策的各种趋势的影响。今天音乐课堂所教的一切与50年或100年前所教的内容大为不同。这是因为，随着我们的社会的变化，随着教育及政府的政策中反映的文化价值观的变化，音乐教育的演进必然体现出相应的反响。本书从高校音乐教育及其多维视角介绍入手，针对高校音乐教学环境与教育课程资源、基于多元视角的高校音乐教育体系建构进行了分析研究；另外对高校音乐教育多样化模式的创新与融合做了一定的介绍。

主编推荐
音乐教育并非孤立地存在于音乐课堂，而是受到来自普通教育、社会、文化和政策的各种趋势的影响。今天音乐课堂所教的一切与50年或100年前所教的内容大为不同。这是因为，随着我们的社会的变化，随着教育及政府的政策中反映的文化价值观的变化，音乐教育的演进必然体现出相应的反响。 本书从高校音乐教育及其多维视角介绍入手，针对高校音乐教学环境与教育课程资源、基于多元视角的高校音乐教育体系建构进行了分析研究；另外对高校音乐教育多样化模式的创新与融合做了一定的介绍。

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