青少年播音主持训练教程（第2版）
￥ 31.5 7.5折 ￥ 42 全新
库存19件
作者张洁,陈静 著
出版社中国传媒大学出版社
ISBN9787565707506
出版时间2013-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数275页
定价42元
货号B-6
上书时间2024-09-15
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商品详情
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基本信息
书名:青少年播音主持训练教程（第2版）
定价：42元
作者:张洁,陈静 著
出版社：中国传媒大学出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787565707506
字数：
页码：275
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
《青少年播音主持训练系列丛书:青少年播音主持训练教程(第2版)》自2007年出版以来，受到学习播音主持艺术的青少年朋友的欢迎。本次修订在保留基本理论框架的基础上，对理论知识进行精简和梳理，对训练材料进行大幅度更新，从而使内容更加精练、实用。《青少年播音主持训练系列丛书:青少年播音主持训练教程(第2版)》内容包括播音发声、播音创作、播音文体、节目主持以及即兴口语表达的基本知识和训练方法。在精讲理论要点的同时，提供了丰富的训练材料，并对其中的例句、例文进行分析和示范，便于学生训练和掌握。
内容提要
《青海年播音主持训练系列丛书：青少年播音主持训练教程（第2版）》自2007年出版以来，受到学习播音主持艺术的青少年朋友的欢迎。本次修订在保留基本理论框架的基础上，对理论知识进行精简和梳理，对训练材料进行大幅度更新，从而使内容更加精练、实用。 本书内容包括播音发声、播音创作、播音文体、节目主持以及即兴口语表达的基本知识和训练方法。在精讲理论要点的同时，提供了丰富的训练材料，并对其中的例句、例文进行分析和示范，便于学生训练和掌握。 《青海年播音主持训练系列丛书：青少年播音主持训练教程（第2版）》示范录音由中央电视台、北京电视台等媒体的播音员主持人和从事播音主持教学的高校教师录制，语音纯正，音色优美，表达到位，具有参考价值和欣赏价值。 本书是学习播音主持艺术的实用训练教材，也是练习语言基本功的工具书，有助于青少年系统地掌握播音主持的理论知识，打下扎实的语言基本功。
目录
讲让我们说标准的普通话一、理论基础（一）声母（二）韵母（三）声调（四）语流音变二、实践练习（一）平翘舌音不分—Z、c、s与zh、ch、sh、r（二）鼻音与边音不分—n与l（三）唇齿音与舌根音不分—f与h（四）前后鼻韵不分—an、en、in与ang、eng、ing（五）声调练习第二讲让我们说好听的普通话一、理论基础（一）你的声音从哪儿来（二）好听声音的标准（三）口腔控制（四）吐字归音二、实践练习（一）活动你的口腔（二）吐字归音练习第三讲让我们控制声音的动力一、理论基础二、实践练习（一）锻炼呼吸肌肉群（二）训练气息下沉（三）呼气控制能力训练（四）气息的通畅持久训练（五）换气训练（六）气息综合训练第四讲让我们的声音富于变化一、理论基础二、实践练习（一）音域拓展训练（二）共鸣训练（三）声音变化练习第五讲如何准备稿件一、理论基础（一）广义备稿（二）狭义备稿二、实践练习（一）诗词（二）文章（三）新闻第六讲调动思想感情的方法之情景再现一、理论基础二、实践练习（一）片段练习（二）文章第七讲调动思想感情的方法之内在语一、理论基础二、实践练习第八讲调动思想感情的方法之对象感一、理论基础二、实践练习第九讲表达思想感情的方法之停连一、理论基础（一）如何确定停连的位置（二）停连的方式二、实践练习（一）句段练习（二）文章第十讲表达思想感情的方法之重音一、理论基础（一）重音的确定方法（二）强调重音的方法二、实践练习（一）句段练习（二）文章第十一讲表达思想感情的方法之语气一、理论基础（一）语气的思想感情（二）语气的声音形式二、实践练习第十二讲表达思想感情的方法之节奏一、理论基础二、实践练习（一）节奏的类型（二）运用节奏的方法第十三讲综合练习之文学作品朗读专项训练一、理论基础（一）诗歌（二）散文（三）寓言童话二、实践练习（一）诗歌（二）散文（三）寓言童话第十四讲综合练习之新闻消息的播读专项训练一、理论基础（一）了解新闻的定义，明确播读的要求（二）抓住新闻价值的线索，激发播读新闻的兴趣（三）掌握新鲜感的语言特征（四）把握新闻文体，重点处理导语二、实践练习第十五讲节目主持训练一、理论基础（一）节目主持艺术概说（二）掌握常见节目类型的主持二、实践练习（一）将下列材料改编为新闻评论类节目（二）将下列材料改编为服务类节目（三）模拟主持第十六讲即兴口语表达训练一、理论基础（一）说什么（二）怎么说二、实践练习（一）素材积累（二）思维训练（三）阅读材料后，按照结构模式重新整理并表达（四）运用模式即兴说话友情提示一、如何科学合理地练声（一）练声的时间和地点（二）练声状态和情绪（三）练声顺序与内容（四）学会保护噪音二、体态语练习（一）表情（二）眼神（三）手势（四）动作补充练习材料一、诗词二、文章三、新闻参考文献CD录音内容目录
作者介绍
陈静，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院，获硕士学位。曾在南京电视台电视文化新闻《半山评弹》从事配音工作，兼任电视文化片《石头记》的编导及配音，后担任南京电视台文化访谈节目《三山雅集》的主持人。现为宁夏卫视财经节目《财富相对论》主持人。2007年和2008年分别被南京广电集团评为“团员”和“先进个人”；2013年被评为中国传媒大学“毕业生”，并获“王刚精英奖学金”。 张洁，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院，获硕士学位。曾在中国传媒大学、北京师范大学、中国教育电视台担任播音主持专业教师，现任中华女子学院艺术学院传媒与表演系主任、播音与主持教研室主任。荣获“北京高校第六届青年教师教学基本功（B）比赛一等奖”、“学生欢迎奖”。曾在中央电视台《半边天》担任节目策划、配音工作，中央电视台《真情无限》节目从事策划工作。现任北京广播电视总台北广传媒公益访谈节目《真情手递手》主持人。
序言
第一讲让我们说标准的普通话一、理论基础（一）声母（二）韵母（三）声调（四）语流音变二、实践练习（一）平翘舌音不分—Z、c、s与zh、ch、sh、r（二）鼻音与边音不分—n与l（三）唇齿音与舌根音不分—f与h（四）前后鼻韵不分—an、en、in与ang、eng、ing（五）声调练习第二讲让我们说好听的普通话一、理论基础（一）你的声音从哪儿来（二）好听声音的标准（三）口腔控制（四）吐字归音二、实践练习（一）活动你的口腔（二）吐字归音练习第三讲让我们控制声音的动力一、理论基础二、实践练习（一）锻炼呼吸肌肉群（二）训练气息下沉（三）呼气控制能力训练（四）气息的通畅持久训练（五）换气训练（六）气息综合训练第四讲让我们的声音富于变化一、理论基础二、实践练习（一）音域拓展训练（二）共鸣训练（三）声音变化练习第五讲如何准备稿件一、理论基础（一）广义备稿（二）狭义备稿二、实践练习（一）诗词（二）文章（三）新闻第六讲调动思想感情的方法之情景再现一、理论基础二、实践练习（一）片段练习（二）文章第七讲调动思想感情的方法之内在语一、理论基础二、实践练习第八讲调动思想感情的方法之对象感一、理论基础二、实践练习第九讲表达思想感情的方法之停连一、理论基础（一）如何确定停连的位置（二）停连的方式二、实践练习（一）句段练习（二）文章第十讲表达思想感情的方法之重音一、理论基础（一）重音的确定方法（二）强调重音的方法二、实践练习（一）句段练习（二）文章第十一讲表达思想感情的方法之语气一、理论基础（一）语气的思想感情（二）语气的声音形式二、实践练习第十二讲表达思想感情的方法之节奏一、理论基础二、实践练习（一）节奏的类型（二）运用节奏的方法第十三讲综合练习之文学作品朗读专项训练一、理论基础（一）诗歌（二）散文（三）寓言童话二、实践练习（一）诗歌（二）散文（三）寓言童话第十四讲综合练习之新闻消息的播读专项训练一、理论基础（一）了解新闻的定义，明确播读的要求（二）抓住新闻价值的线索，激发播读新闻的兴趣（三）掌握新鲜感的语言特征（四）把握新闻文体，重点处理导语二、实践练习第十五讲节目主持训练一、理论基础（一）节目主持艺术概说（二）掌握常见节目类型的主持二、实践练习（一）将下列材料改编为新闻评论类节目（二）将下列材料改编为服务类节目（三）模拟主持第十六讲即兴口语表达训练一、理论基础（一）说什么（二）怎么说二、实践练习（一）素材积累（二）思维训练（三）阅读材料后，按照结构模式重新整理并表达（四）运用模式即兴说话友情提示一、如何科学合理地练声（一）练声的时间和地点（二）练声状态和情绪（三）练声顺序与内容（四）学会保护噪音二、体态语练习（一）表情（二）眼神（三）手势（四）动作补充练习材料一、诗词二、文章三、新闻参考文献CD录音内容目录
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