• 学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导)
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导)

39.8 8.0折 49.9 全新

仅1件

重庆北碚
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著

出版社教育科学出版社有限公司

出版时间2022-03

版次1

装帧其他

上书时间2024-03-26

重庆绿叶教育书店

十三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著
  • 出版社 教育科学出版社有限公司
  • 出版时间 2022-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787519128654
  • 定价 49.90元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书围绕作业设计的10个基本问题和学科单元作业设计进行阐述,共包括两个部分。部分围绕“作业设计的10个基本问题”,明确作业设计基本理念,呈现单元作业目标、作业结构、认知类型、差异性作业、长周期作业、跨学科作业等方面的设计要求与具体操作建议,明确改进与提高单个作业题质量、基于证据优化完善作业的具体路径与方法。

  第二部分为8个学科段“学科单元作业设计指导”,每个学科段都明确了本学科作业设计理念与思路;然后围绕单元作业目标、单元内容结构、作业模块或栏目、作业类型等方面提出了学科操作建议,后每个学科段呈现一个单元的作业样例。

  本书阅读对象为义务教育阶段的中小学老师,将为“双减”背景下老师们优化作业设计提供有针对性的指导和案例参考。
【作者简介】
        项目主持 王月芬  博士,上海市教育委员会教学研究室副主任,正高级教师。教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员,教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员,教育部高中课程标准研制和义务教育课程标准研制综合组、测评组成员。主要研究方向为课程改革、作业、评价等。

        已出版专著《重构作业:课程视域下的单元作业》《透析作业——基于30000份数据的研究》。博士论文《课程视域下的作业设计研究》被评为“首届全国优秀教育博士专业学位论文”。主持研究的“提升中小学作业设计质量的实践研究”2017年获上海市教学成果奖(基础教育)特等奖,2018年获基础教育教学成果奖一等奖。
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP