学前儿童行为观察与指导

图书标准信息

• 作者 夏宇虹
• 出版社 湖南师范大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787564834708
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 263页
• 字数 360千字

【内容简介】

学前行为观察与
指导针对师范类院
校学前教育专业编写
，旨在培养其良好的职业
道德意识、训练其系统的
专业知识、发展其的
实践技能，使其学会通过
科学地观察学前的行
为充分地理解学前，
并及时地给予学前合
理的指导，帮助学前
身心健康成长。本教材围
绕学前行为观察与指
导概述、学前生活活
动的观察与指导、学前儿
童游戏活动的观察与指导
、幼儿园活动的观察
与指导、其他形式活动的
观察与指导、幼儿教师行
为观察的策略及指导六个
方面内容进行阐述，体现“
岗位对接、能力递进”“理论
、实践对接”“结构创新
、易学易用”三大特。

【目录】

绪论  学前行为观察与指导——幼儿教师专业发展的必然要求
项目一  学前行为观察与指导概述
  任务一 学前行为观察的基础理论
  任务二 学前行为观察的准备
  任务三 学前行为观察与记录的方法
  任务四 学前行为观察与学前行为指导
项目二  学前生活活动的观察与指导
  任务一 学前生活活动观察与指导概述
  任务二 学前进餐活动的观察与指导
  任务三 学前盥洗活动的观察与指导”
  任务四 学前睡眠活动的观察与指导
项目三  学前游戏活动的观察与指导
  任务一 学前游戏活动观察与指导概述
  任务二 学前创造游戏活动的观察与指导
  任务三 学前规则游戏活动的观察与指导
  任务四 学前区域游戏活动的观察与指导
项目四  幼儿园活动观察与指导概述
  任务一 幼儿园活动观察与指导概述
  任务二 幼儿教师的观察与准备工作
  任务三 幼儿园活动过程的观察与指导
项目五  其他形式活动的观察与指导
  任务一 户外活动的观察与指导
  任务二 节活动的观察与指导
  任务三 亲子活动的观察与指导
项目六  幼儿教师行为观察的策略及指导
  任务一 幼儿教师行为观察的策略
  任务二 幼儿教师行为观察的指导
参文献