小学教师职业道德与教育法律法规
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八五品
仅1件
作者张华、汪华明、蒋蓉 编
出版社湖南大学出版社
出版时间2020-09
版次2
装帧平装
货号1554466092783506800
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述:八五品
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图书标准信息
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作者
张华、汪华明、蒋蓉 编
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出版社
湖南大学出版社
-
出版时间
2020-09
-
版次
2
-
ISBN
9787566719676
-
定价
45.00元
-
装帧
平装
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开本
16开
-
页数
226页
- 【内容简介】
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《小学教师职业道德与教育法律法规/全国专科层次小学教师培养规划教材》讲究科学性、时代性与实用性,以教师职业道德作为教育法律法规的内核,以教育法律法规作为教师职业道德的规制与外化,共同解析小学教师在新时代的使命责任。
《小学教师职业道德与教育法律法规/全国专科层次小学教师培养规划教材》能够帮助新时代的小学教育师范专科生理解并遵守教师职业道德及教育法律法规,为小学教育师范专科生能顺利成为小学教师进而胜任小学教师岗位服务。
- 【目录】
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上编 小学教师职业道德
第一章 教师职业道德概述
第一节 教师职业的产生和发展
第二节 教师职业道德的特点、功能与作用
第三节 教师职业道德的发展历史
第四节 教师职业道德的基本原则
第二章 教师职业道德范畴
第一节 教师的职业理想
第二节 教师的职业公正
第三节 教师的职业义务
第四节 教师的职业良心
第五节 教师的职业幸福
第三章 中小学教师职业道德规范
第一节 爱国守法
第二节 爱岗敬业
第三节 关爱学生
第四节 教书育人
第五节 为人师表
第六节 终身学习
第四章 教师职业道德具体要求
第一节 教育教学活动中的职业道德要求
第二节 学术研究中的职业道德要求
第三节 师生关系中的职业道德要求
第四节 家校关系中的职业道德要求
第五节 教师集体中的职业道德要求
第五章 教师职业道德修养
第一节 教师职业道德修养的含义和特点
第二节 教师职业道德修养的内容
第三节 提升小学教师职业道德修养
下编 教育法律法规
第六章 教育法律法规概述
第一节 教育法律法规的含义、类型及特征
第二节 教育法律法规的地位、体系结构及功能
第三节 教育法律关系
第七章 依法治教
第一节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读
第二节 《中华人民共和国教育法》解读
第三节 《中华人民共和国义务教育法》解读
第四节 全国教育大会精神解读
第八章 学校依法治校
第一节 《全面推进依法治校实施纲要》解读
第二节 《小学管理规程》解读
第九章 教师依法执教
第一节 《中华人民共和国教师法》解读
第二节 《教师资格条例》解读
第三节 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读
第四节 《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读
第五节 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》解读
第十章 学生权益保护
第一节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读
第二节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读
第三节 《学生伤害事故处理办法》解读
参考文献
后记
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