学前儿童教育训练沟通与认知

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天津宝坻

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作者北京市朝阳区培智教育课程编写组编

出版社中国轻工业出版社

出版时间2012-09

版次1

装帧平装

货号1002556312514461701

上书时间2024-12-18

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【内容简介】: 　　每个孩子都是父母的天使、家庭的希望、祖国的未来，幼儿园应该成为所有孩子的天堂。

——《幼儿园应如何接受特殊需要儿童》
【目录】: 沟通与认知

基础认知

物体的存在

对物体存在的认知能力

当物品从眼前消失，能短暂地寻找它

当物品被遮盖、隐藏起来，能找到它

当物品部分被隐藏起来，能发现它

当物品被藏在许多相同的遮隐物之内，会找到它

当物品部分被隐藏起来，能从部分推知物品的

整体

模仿

肢体动作模仿能力

他人模仿自己动作时有反应

能模仿简单肢体动作

……

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