中国特色哲学社会科学探索与创新：《中国社会科学院研究生院学报》创刊40周年纪念文集

图书标准信息

• 作者 林维
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787520191326
• 定价 368.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 744页
• 字数 695.000千字

【内容简介】

2021年，值《中国社会科学院研究生院学报》创刊40周年，学报编辑部从创刊以来刊发的文章中，遴选出最具代表性的名家名作，集结成册。全书分为人文社会科学方法论研究、马克思主义与中国道路、古今中外哲学的中国审视、中国特色经济管理理论探索与创新、中国全面依法治国理论创新与实践发展、世界政治与中国视角、文思胜境与时代精神、古今之变与理智启迪、当代中国社会转型与社会建设九个部分，文章作者皆为其所在研究领域的领军人物，文章内容则与我国改革开放40年来的伟大社会实践息息相关，相互呼应。

【作者简介】

林维，中国社会科学院大学副校长，《中国社会科学院研究生院学报》主编，教授，博士生导师。兼任中国犯罪学研究会常务理事、中国青少年犯罪研究会常务理事、中国法学会法学教育研究会理事、北京市法学会刑法学研究会理事等。

研究领域为刑法学、犯罪学，主要学术成果包括：专著有《间接正犯研究》《妨害对公司企业管理秩序罪的认定与适用》《刑法解释的权力分析》等；合著《金融犯罪的理论与实践》《公务犯罪研究综述》等30余部；合译《英国刑法》、刑事证据》等著作；在《中国法学》等刊物公开发表论文70余篇。

【目录】

第一篇人文社会科学方法论研究

关于社会科学研究的几个问题　胡绳／3

写给青年研究工作者（专题系列文章节选）　于光远／8

认识·预见·行动　严济慈／14

第二篇马克思主义与中国道路

马克思主义是与时俱进的科学理论　徐崇温／19

马克思的历史地位　靳辉明／36

马克思主义在中国的传播与中国传统哲学的背景　张岱年／43

建立具有中国特色的社会主义经济体制　何建章／48

习近平新时代中国特色社会主义思想的发生逻辑　金民卿／67

学根本大法 立人生大德　王京清／80

贯彻党的十九大精神,实现高等教育的内涵式发展　王新清／94

第三篇古今中外哲学的中国审视

哲学与科学　杨向奎／115

当代中国文化的“魂”“体”“用”关系　方克立／125

“过秦”与“恢汉”　冯友兰／141

墨子论稿　李泽厚／149

试释“逻各斯”　叶秀山／168

黑格尔的艺术哲学　贺麟／183

对美学的一种理解　赵汀阳／192

21世纪中国哲学走向：诠释、整合与创新　成中英／200

第四篇中国特色经济管理理论探索与创新

试论生产价格理论形成中的利润形式　顾海良／215

瓦尔拉斯一般均衡理论研究　樊纲／225

论加强宏观调控的意义、方式和手段　李京文／239

所有制改革与经济运行机制改革　董辅礽／253

社会主义现代化建设与生态环境　许涤新／270

中国经济如何跨越“低中等收入陷阱”？　蔡昉／279

预防腐败的财政措施及国际经验 　高培勇　于树一／289

20年中国国有企业改革经验的理论分析　周叔莲／301

推进天然气人民币战略的路径探析　黄晓勇／325

第五篇中国全面依法治国理论创新与实践发展

“企业是国家所有权的客体”质疑　孙宪忠／343

市场经济与公序良俗原则　梁慧星／349

对21世纪知识产权研究的展望　郑成思／368

法律为什么有力量？　刘瀚／383

第六篇世界政治与中国视角

关于民主理论的几个问题　李铁映／395

论民族与民族主义　李少军／413

怎样观察当代中国　朱佳木／423

地缘政治·国际关系·中国视角　王逸舟／438

第七篇文思胜境与时代精神

中国诗与中国画　钱锺书／451

关于北朝乐府民歌　曹道衡／475

中国现代文学与东亚人文地理　杨义／488

从自然王国走向艺术王国　高建平／504

康德的文化立场与审美维度　张政文／516

传统文论诠释中的视界融合问题　党圣元／526

第八篇古今之变与理智启迪

史前的猎头和断头葬　陈星灿／547

西周时期的诸侯国青铜器　李学勤／557

《曲礼》中的古代官制及卜、祝之由尊而贱　顾颉刚／567

文明与国家起源的“聚落三形态演进”说和“邦国—王国—帝国”说　王震中／571

试论孙中山“民生主义”的真谛　张海鹏／591

古代雅典的民主和工商业　廖学盛／602

意大利文艺复兴的历史背景　张椿年／609

《十八世纪外交史内幕》笔记　陈乐民／624

第九篇当代中国社会转型与社会建设

我们如何应对“下一次危机”　李培林／641

发展变化中的中国农业、农村与农民　陆学艺／647

社会保障：公平社会的基础　景天魁／659

中国社会福利制度的发展及其对城市化的影响　王延中／671

家庭背景影响了人们教育和社会阶层地位的获得　张翼／703