• 李光耀回忆录:我一生的挑战——新加坡双语之路
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李光耀回忆录:我一生的挑战——新加坡双语之路

314 八五品

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北京昌平
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作者[新加坡]李光耀 著

出版社译林出版社

出版时间2013-11

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-16

沫若书店

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 [新加坡]李光耀 著
  • 出版社 译林出版社
  • 出版时间 2013-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787544741828
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 346页
  • 字数 268千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 传记译林
【内容简介】

  《李光耀回忆录:我一生的挑战(新加坡双语之路)》充分展示了李光耀先生的治国理念:
  1.精英主义新加坡受限于土地和自然资源的匮乏,所能凭借的只有人力资源。李光耀认为政府必须由国家的精英来领导,治国者必须是出色的人才。书中可见,为他提出种种报告书、受命成立专门委员会的都是极其出色的人物:吴庆瑞、杜进才、黄庆新、何品等等。
  比如,李光耀和自己的精英团队几十年在教育领域精心打造的十几所特学小学、特选中学,也都是在为国家培养未来的精英团队。
  2.贤能制度李光耀回忆录用很多篇幅向读者详尽展示了他为了贯彻精英主义,如何将新加坡构建成一个任人唯贤的社会,如何在政府体系中建构独特的成就去向的业绩政治,如何通过会考制度、奖学金辅助、出国深造等方式让表现优异、学有专精的出色分子得以在出国留学后,进入政府机关服务。
  3.实用主义回忆录处处彰显了李光耀在其领导行为中强烈的实用主义倾向。一切都要对新加坡的发展有用、有利。这一原则确保了新加坡在冷战期间能够避免东西方意识形态对立下产生的各种干扰,致力于本国工业化和现代化的建设。
  4.亚洲价值回忆录中,李光耀一直通过各种事例(例如长子李显龙的成长过程)强调,新加坡只学习西方先进的科技和管理,绝不学习他们的颓废之风。他一直致力于通过华文和华文化来保持自己人民的根和血脉,让全民保持坚忍不拔和积极进取的中华出色美德。他极力提倡儒家思想和伦理,甚至从幼稚园和小学就开始进行儒家思想的教育。

【作者简介】

  李光耀,生于1923年9月16日,新加坡华人,祖籍广东省梅州市大埔县。为新加坡前任总理,曾任国务资政以及内阁资政。为新加坡的独立及崛起做出卓越贡献,被誉为“新加坡国父”。2011年5月14日,他宣布退出新加坡内阁。李光耀不仅是新加坡的开国元老之一,也是新加坡政坛极具影响力的人物之一。
  十二岁(1935年)时考入当地尖端的莱佛士书院,后荣获大英帝国女王奖学金赴英国留学。1949年毕业,获得“双重一荣誉学位”。1950年在伦敦获得执业律师资格。1950年回到新加坡,开始从事律师工作。1954年,李光耀率领同道成立人民行动党,参加次年举行的首届选举。1959年6月3日,新加坡自治邦成立,由李光耀出任自治邦政府总理。
  新加坡独立后,李光耀积极推动经济改革与发展,在其任内推动了开发裕廊工业园区、创立公积金制度、成立廉政公署、进行教育改革等多项政策,成功使新加坡在三十年内发展成为亚洲富裕繁荣的国家之一。今天的新加坡政府以高效率、廉洁而闻名,人民生活水平较其他亚洲国家高出许多。

【目录】

自序 新加坡语言转型的经验
李瑞环序

 


第一部分 一波一波的挑战
第一章 历史洪流塑造我的语文观
第二章 双语政策终于起步
第三章 南洋大学兴与败的启示
第四章 时势造就了特选学校
第五章 华语运动32年细说从头
第六章 调整又调整 改革又改革
第七章 中国崛起带来的大气候
第八章 我的经验总结

 


第二部分 殊途同归
索引

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