幼儿教育中家园合作共育对其独立性与自信心的影响研究 勾画

图书标准信息

• 作者 金凡 著
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787569014921
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页

【内容简介】

　　家园共育的理念在幼儿早期教育的发展过程中起到十分重要的作用，对幼儿独立性与自信心的培养有良好的促进作用，是当今幼儿教育的一个发展趋势。我国在加强家园合作方面做出了努力，充分利用一切教育设施、资源，根据幼儿的年龄特点，设计了不同方面的锻炼内容，来提高幼儿独立性与自信心。《幼儿教育中家园合作共育对其独立性与自信心的影响研究》共分为六章，分别探讨了家庭教育、幼儿园教育和家园共育以及对幼儿独立性与自信心的影响。

【作者简介】

　　金凡，女，1982年2月出生于湖北黄陂。大学本科学历，管理学学士学位。
　　现任武汉理工大学马房山校区幼儿园专职教研员。2005年以来任洪山区教育学会学前专业教育委员会委员。
　　主要研究方向为幼儿园教育、教学研究。
　　发表学术论文10余篇，主要参与国家社科基金项目2项。
　　多次在武汉市幼儿园教育活动方案评比、幼儿园创新活动方案评比、幼儿园优秀教育案例评比、幼儿园“创新杯”优质教育活动评比、幼儿园“三优”评比以及幼儿园优秀家庭教育案例评比等一系列活动中获得大奖。

【目录】

第一章 幼儿身心发展的重要因素
第一节 幼儿独立性的发展
第二节 幼儿自信心的培养

第二章 家庭教育对幼儿身心发展的影响
第一节 家庭教育的内涵
第二节 家庭教育的方式
第三节 国内外家庭教育思想比较研究
第四节 家庭教育对幼儿独立性与自信心的影响

第三章 幼儿园教育对幼儿身心发展的影响
第一节 幼儿园教育的概念
第二节 幼儿园教育的内容
第三节 国内外幼儿园教育的现状研究
第四节 幼儿园教育对幼儿独立性与自信心的影响

第四章 家园共育的理论研究
第一节 家园共育的含义
第二节 家园共育的现状分析
第三节 家园共育的目标与内容
第四节 家园共育的原则与要求
第五节 家园共育的意义
第六节 家园共育中存在的问题及原因
第七节 家园共育对幼儿独立性与自信心的影响

第五章 家园共育的实践方式研究
第一节 家长委员会凝聚力的发挥
第二节 让家长做主的家长会
第三节 家长开放日提高家长的信任度
第四节 亲密无间的亲子活动
第五节 接送时的教育交流
第六节 家庭访问定制助长方案
第七节 幼儿成长档案记录成长
第八节 搭建家庭教育网络平台促进交流

第六章 家园共育提升幼儿独立性与自信的途径
第一节 建立家园共育相互沟通有效制度
第二节 建立互助式家园教育指导模式的家长学校
第三节 加强幼儿教职工素质教育和道德教育
第四节 将社区资源纳入沟通平台范畴
参考文献