中国大学教学改革纵横谈

图书标准信息

• 作者 魏饴
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787520118545
• 定价 99.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 404页
• 字数 381千字

【内容简介】

书中笔者结合自己长期在地方大学担任主要领导和从事专业教学的丰富经验，从“目标定位与科学发展”“人文洞庭与地方大学以文化人”“素质教育与人才培养”“质量工程与课程基础”“干部修养与从严治党”五个方面，对大学办学的定位和目标、教学中心、人才培养以及党的建设等进行了深入浅出、科学独到、发人深省的论述。

【作者简介】

魏饴，原名魏怡，男，汉族，1958年生，湖南省石门县人，中共党员，高等教育学博士，二级教授，湖南省教学名师。1993年起享受国务院特殊津贴。曾担任湖南文理学院副校长7年、校长7年、校党委书记2年。 现任教育部普通高校中文专业类教学指导委员会副主任；教育部大学生文化素质教育指导委员会委员；教育部普通高校本科教学评估专家；国家大学生文化素质教育基地首席专家；国家精品课程“文艺鉴赏学”（现已升级为国家精品资源共享课）主持；国家“文艺学系列课程”教学团队主持。在“高等教育学”、“文艺学”学科研究方面成果丰硕：先后主持国家教育科学规划课题1项；获国家级教学成果奖1项；出版专著9部；先后公开发表论著180余篇。

【目录】

第一篇　目标定位与科学发展

　　也谈华人大学理念及争创世界一流

　　关于做好本科教学工作审核评估的三个问题

　　美国大学访问记

　　新建本科院校应突出教学应用型特点

　　　　——以湖南文理学院为例

　　美中高校三对基本办学关系之比较

　　高等学校科学发展的几个基本问题

　　高校人文教育与文科专业转型发展七评

　　大学依法治校述略

第二篇　人文洞庭与地方大学以文化人

　　史前“人文洞庭”暨当今湖湘区域大学以文化人

　　大学生核心价值观培育与“橘枳定律”及其他

　　大学生文艺审美素质教育新论

　　中国文艺美学教学发展史略

　　《中国传统文化思想精华》序

　　《道德经》德育功能三题

　　　　——兼评文选德先生《〈道德经〉诠释》

　　大学语文课程建设的思考与实践

　　再谈大学语文课程改革问题

　　谈大学语文课的文艺审美教育

　　大学语文教材建设新探

　　略论“文艺鉴赏”人本中心课程建设

　　湖区先民理想主义的伟大实践

　　　　——序《钟相草坪大起义研究》

　　丁玲《陕北风光》创作得失论

　　唱给田土的深情恋歌——就《梦土》致作者少鸿

第三篇　素质教育与人才培养

　　素质教育是一种教育观

　　人本高等教育哲学的诞生与发展

　　　　——中美两部《高等教育哲学》之比较

　　大学素质教育与教育回归人本论纲

　　对我国教育方针与大学素质教育若干问题的审视

　　大学素质教育之比较论

　　人才培养与学生辅导员工作探新

　　论课程设计与大学素质教育

第四篇　质量工程与课程基础

　　“质量工程”课程基础是这样夯实的

　　谈谈大学课程建设——在2013年巢湖学院教学工作会议上的报告

　　高师生教师职业技能训练及培养模式新论

　　地方一般本科院校教学质量管理探索

　　提高新建本科院校教学质量的四大对策

第五篇　干部修养与从严治党

　　全面从严治党视角下创新高校党建工作探索

　　抗战胜利70周年对加强党的建设的启示

　　　　——在2015年9月6日中共湖南文理学院党委中心组（扩大）学习发言

　　干部修养漫谈（一）

　　干部修养漫谈（二）

　　漫谈“中国梦”与我们的担当

后　记