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儿童绘画心理学·万千心理:儿童创造的图画世界

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作者[美]格罗姆 著;李甦 译

出版社中国轻工业出版社

出版时间2008-01

版次1

装帧平装

货号50.6

上书时间2024-10-18

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]格罗姆 著;李甦 译
  • 出版社 中国轻工业出版社
  • 出版时间 2008-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787501961207
  • 定价 50.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 427页
  • 字数 300千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。
  儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。每一次观察他们的绘画过程,解读这些充满童真童趣的作品,我们都会被其深深吸引。毫不夸张地说,没有对儿童绘画的研究,我们不可能深入理解孩子画笔下那色彩斑斓的童心世界。
  本书集各家研究成果为一体,体现了作者多年任视觉艺术、想象、象征性游戏等领域的工作成就。作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展,还涉及了美术天才、智障儿童的状;兄,并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系,以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一
  个全方位的认识和了解。
【作者简介】
作者:(美)格罗姆 译者:李苏
【目录】
引言
第1章从动作到表征:早期图画形式的起源
第2章蝌蚪人的困惑
第3章形状的分化及早期绘画模型
第4章空间:探索缺失的维度
第5章颜色、情感和表达:对心理和情感的描绘
第6章构图:图画空间的创造与意义的交流
第7章具有天分的小画家
第8章艺术、人格与诊断
第9章作为美术批评家的儿童
第10章文化对儿童绘画的影响
参考文献
译后记
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