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  • 教育学 朱家存 王守恒 周兴国 高等教育出版社 9787040300246
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教育学 朱家存 王守恒 周兴国 高等教育出版社 9787040300246

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￥ 4.9 八五品

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江西南昌
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作者朱家存 王守恒 周兴国

出版社高等教育出版社

ISBN9787040300246

出版时间2010-12

装帧线装

页数422页

货号2718433

上书时间2024-03-17

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品相描述：八五品
商品描述
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书名：教育学
编号：2718433
ISBN：9787040300246[十位:]
作者：朱家存 王守恒 周兴国
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010年12月
页数：422
定价：36.00 元
参考重量：0.520Kg
-------------------------
新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
绪论
*节 教育学的概念与问题领域
第二节 教育学的产生与发展历程
第三节 教育学的学习意义和要求

第1章 学校教育体系
*节 学校教育体系的形成
第二节 学校教育体系的构成
第三节 学校教育体系的变革

第2章 教育与社会
*节 教育与经济
第二节 教育与政治
第三节 教育与文化

第3章 教育与人的发展
*节 人的发展概述
第二节 学校教育与人的发展的关系
第三节 学校教育促进人的发展的实践要求

第4章 教育目的
*节 教育目的概述
第二节 我国的教育目的及其理论基础
第三节 教育目的的实现

第5章 教师与学生
*节 教师
第二节 学生
第三节 师生关系

第6章 课程
*节 课程与课程理论
第二节 课程开发与课程形态
第三节 课程改革

第7章 教学过程与原则
．*节 教学的含义、属性与地位
第二节 教学过程
第三节 教学原则

第8章 教学设计与实施
*节 教学设计
第二节 教学方法及其运用
第三节 教学组织形式

第9章 学校德育
*节 学校德育概述
第二节 学校德育过程
第三节 学校德育实施
第四节 学校德育的思想与模式

第10章 班主任与班级管理
*节 班主任
第二节 班级组织
第三节 班级建设与管理
第11章 教育评价
*节 教育评价概述
第二节 教育评价的内容与方法
第三节 教育评价的改革

第12章 教育政策法规
*节 教育政策概述
第二节 教育法规概述
第三节 教师和学生的法律地位

第13章 教育研究
*节 教育研究概述
第二节 教育研究的一般过程
第三节 中小学常用的研究范式
参考文献
后记
  • 教育学 朱家存 王守恒 周兴国 高等教育出版社 9787040300246

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