社会与情感能力 理论、政策与实践 第二版 教学方法及理论 黄忠敬等 新华正版
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作者黄忠敬等
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576049121
出版时间2024-05
版次2
装帧平装
开本16
页数488页
字数605千字
定价98元
货号xhwx_1203283676
上书时间2024-12-19
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主编：
社会与情感能力（el）是继pia之后作为当下关心的教育话题和热门的教育趋势，本土化教育实践案例评析助推中小幼老师们提升孩子感！
目录：
导论
部分 理论
章 社会与情感能力:
概念史察
节 从"社会智力"走向"情感智力":心理范式的察
第二节 从"社会与情感智力"走向"社会与情感能力":转向教育范式
第三节 从"学术话语"到"政策话语":社会与情感能力的政策实践
第二章 社会与情感能力:理论框架
节 oecd理论框架:大五人格
第二节 社会与情感能力:作定义与行为指标
第三章 社会与情感能力:测评方法
节 为什么要开展社会与情感能力测评
第二节 社会与情感能力可以测评吗
第三节 社会与情感能力如何测评
第四节 社会与情感能力测评的启示
第五节 社会与情感能力测评指标本土化的探索
......
内容简介：
全书贯穿了理论、政策与实践相结合这一主线，全貌地梳理出外社会与情感能力相关研究的脉络，详细介绍基于前期的理论研究与测评数据基础上开展的学校实践研究，并结和归纳出面向教育管理者和研究者基于实际场景的测评工具。此次修订，删除了原先内容相对比较重复交的第六章，并增补近两年多研究团队的新研究成果“社会与情感能力：概念史察”作为章，且附录的测评工具问卷也根据这两年本土实践后做进行了升级，既附上新版“社会与情感能力测评工具”，且对于前一版附录15岁组测评工具和10岁组测评工具进行了具体标注说明，更及时地满足一线研究者对培养、提升社会与情感能力研究迫切需求。
作者简介：
黄忠敬华东师范大学教授、博士生导师，华东师范大学社会与情感能力研究中心主任，教育学系主任，人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所副所长。曾出版基础教育发展的中国之路（华东师范大学出版社，2017）获得上海哲社成果，社科学术外译资助被译为三种语言。oecd教育指标教育发展研究（华东师大出版社，2019）列入重大出版工程。
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