艺术人才培养模式论 美术理论 孙惠柱 新华正版
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作者孙惠柱
出版社上海人民出版社
ISBN9787208191730
出版时间2024-11
版次1
装帧平装
开本16
页数212页
字数218千字
定价58元
货号xhwx_1203455692
上书时间2024-12-18
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商品详情
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目录：
引言：精神生活的需要与不衡的发展
章面临的问题与模式的构想：供给侧与需求侧
一、艺术人才培养的悖论与具体问题
二、解决现实问题的基本思路
三、艺术人才培养中的“术”与“道”
四、培养机构的类型与课程的设置
第二章模式的基本盾与误区：理想范本与自我呈现
一、拓展：横向与纵向、跨界与综合
二、理想范本：中国与西方
三、动作/行动：外部与
四、走出“解放天”的误区
五、正宗vs误解的斯坦尼理论
六、“解放天”vs培养第二天
七、西方老师：榜样与问题
八、守正创新：跨界与特
第三章培养模式的类型：教专才与教通才
一、关于通才大师的“钱学森之问”
二、专业分化的由来和固化
三、戏剧院校的中外比较
……
内容简介：
这是一部关于艺术教育的学术专著。全书分为“面临的问题与模式的构想：供给侧与需求侧”“模式的基本盾与误区：理想范本与自我呈现”“培养模式的类型：教专才与教通才”“分科与打通：与创作”“艺术人才的类型：做艺术与教艺术”“专业艺术与社群文艺”和“艺术人才培养模式中的自信”七章及后记。全面探讨了当今中国艺术教育面临的各方面问题，尤其聚焦新形势下艺术人才培养模式的政策。作者视野开阔，立论严谨，对我国加强自信，提升中国特的产业颇有启发意义。
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