• 小学语文课堂的研究 文教学生读物 《小学语文课堂的研究》编写组 编 新华正版

    释放查看图文详情

21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

小学语文课堂的研究 文教学生读物 《小学语文课堂的研究》编写组 编 新华正版

20.4 3.4折 59.8 全新

库存4件

河北保定

送至北京市朝阳区

运费快递 ¥4.50

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者《小学语文课堂的研究》编写组 编

出版社世界图书出版广东有限公司

ISBN9787510040863

出版时间2011-11

版次1

装帧平装

开本16

页数192页

字数160千字

定价59.8元

货号xhwx_1203361236

上书时间2024-12-18

评价7151好评率 99.91%

  • 物流很快 258
  • 发货速度快 248
  • 包装仔细 246
  • 品相不错 242
  • 非常满意 204
  • 值得信赖 188
  • 价格实惠 183
  • 服务态度好 183
  • 物超所值 170
  • 品相超预期 163
  • 书质量太差 2
  • 包装损坏 2
  • 服务态度差 2
  • 物流太差 2
  • 包装简陋 1
  • 描述不符 1
  • 发货太慢 1
  • 影响阅读 1
  • 描述严重不符 1
查看全部评价

浩子书屋

九年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

篇 小学语文课堂现状及探寻

现状:疲软,效率低下

探寻:“”对语文课堂的有效激活

实践:开展课堂研究

第二篇 “课堂”的创建策略

挖掘教材“点”的策略

挖掘教材“点”的原则

艺术化处理教材“点”的策略

第三篇 “小学语文课堂”

从名师课堂探讨语文课堂的魅力所在

我心中理想的语文课堂

试论品读欣赏语言对言语形成的功用

让孩子唱出心中的歌——视野下的阅读

在语文中培养的情感

让小学语文课堂活生香

抓住文章的“眼目”,生成精彩的课堂

创设情境,丰富情感体验

低段学古诗

把握双基和文本,让语文课堂实现生命的回归

开动的言语动力学语文

——以《桃花心木》的例谈

在阅读中紧抓三个“关键词”

——积累·感悟·想象

让语文课堂盎然

品读让课堂充满

——有感于孙祥辉执教的《迟到》

第四篇 “小学语文课堂”课例

《桃花心木》

《成吉思汗和鹰》

《西门豹治邺》

《毽子里的铜钱》

《和时间赛跑》

《我想》

《丁丁冬冬学识字之“宀”、“穴”部》

作文——放飞想象趣味书信

第五篇 语文课堂由疲软走向生机

课堂告别疲软,步入生机

语文学科成为强势学科

课堂研究的结与反思

内容简介:

本书主要介绍了大邑县北街小学语文教师对课堂所做的有益改革和研究,改变语文课堂缺失现状,提升师生课堂生命质量,让在趣味中求知,成为学的主人。

   相关推荐   

   为你推荐   

—  没有更多了  —

微信扫码逛孔网

无需下载

以下为对购买帮助不大的评价

正版特价新书
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP