中国普通音乐教育架构论 教学方法及理论 悦 新华正版
￥ 43.24 6.4折 ￥ 68 全新
库存17件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者悦
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576051117
出版时间2024-11
版次1
装帧平装
开本16
页数292页
字数249千字
定价68元
货号xhwx_1203458883
上书时间2024-12-17
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
主编：
中国音乐教育学研究专著
目录：
绪论
节研究的缘起与意义
一、研究的缘起
二、研究的意义
第二节研究涉及的基本概念界定
第三节相关文献研究现状
一、中国相关研究现状
二、国际相关研究现状
第四节研究的结构与方法
一、研究的结构
二、研究方法
上篇
章普通音乐教育架构中的学校音乐教育
节哲学基础与学校音乐教育
第二节从比较研究的角度看课程标准目标设置的变迁
一、中国音乐课程标准的目标设置
二、美国音乐课程标准的目标设置
三、中西方音乐课程标准的理念差异
……
内容简介：
中国普通音乐教育架构论一书聚焦于我国普通音乐教育的基本架构及其核心内涵，深入探讨音乐教育的多维构成及其教育功能。全书提出，普通音乐教育应由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育三大部分组成，三者相互补充、相辅相成，构建出对个体全面的音乐教育体系。书中系统梳理了这三方面在我国音乐教育中的研究现状，分析了国际相关研究的动态，进而通过文献综述确立了研究对象、研究质与范畴，提出适切的研究方法。全书结构分为上、下篇，各含两章内容，对我国普通音乐教育的架构逐一进行详细论述与分析。在结尾部分，作者在前文的分析基础上，提出了关于构建我国普通音乐教育架构的五点结建议，为推动我国基于学校、家庭与社会的全面音乐教育发展提供了有益的参。
作者简介：
悦，上海音乐学院音乐教育学博士、副教授、音乐教育系专业主干课教师、中小学艺术教材建设重点研究基地核心研究员、上海市曙光学者、晨光学者，上海市东方英才青年项目获得者。义务教育艺术音乐（上音版）教材副主编；高中音乐（上音版）教材分册副主编；中国音乐教育年鉴编委；十四五规划中职教材音乐鉴赏与实践核心编者。国际音乐教育学会ime会员、中国教育学会会员、美国音乐教育学会nafme会员、美国教育研究学会aera会员。获第四届、第五届音乐教育理论研究比赛教师组名，连年获上海音乐学院“黄自科研成果”特等奖、、，在一级核心期刊发表多篇。迄今为止发表、译著、专著近百万字。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价