工程经济学(第2版) 大中专文科经管 于立君 编 新华正版
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全新
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作者于立君 编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302644903
出版时间2023-09
版次2
装帧平装
开本16
页数312页
字数471千字
定价59元
货号xhwx_1203037462
上书时间2024-12-17
商品详情
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主编:
工程经济学(第2版)以高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会编制的专业规范中涉及工程经济学的知识点为依据,以培养应用型人才为目标,充分吸收了作者先前主编的工程经济学版等相关教材的,通过数据修正、题型优化,相关依据与章节结构调整,使得本教材更加合理、完善与实用。
目录:
章工程经济学概论1
1.1工程经济学的基础概念2
1.1.1工程、技术与经济2
1.1.2工程经济学的定义3
1.1.3工程经济学的研究对象3
1.2工程经济学的产生与发展4
1.3工程经济分析的一般过程5
1.4工程经济分析的基本原则6
题9
第2章工程经济评价基本要素11
2.1经济效果12
2.1.1经济效果的概念12
2.1.2经济效果的表示方式13
2.1.3经济效果的分类13
2.2投资14
2.2.1投资的概念14
2.2.2固定资产投资15
2.2.3流动资产投资19
2.2.4无形资产投资和其他资产投资19
2.2.5投资估算19
2.3成本25
2.3.1成本25
2.3.2经营成本26
2.3.3固定成本与变动成本26
2.3.4机会成本26
2.3.5沉没成本27
2.3.6成本费用估算27
2.4税金30
2.4.1商品(货物)和劳务税类30
2.4.2所得税类34
2.4.3财产和行为税类36
2.4.4资源税和环境保护税类38
2.4.5特定目的税类39
2.5营业收入与利润41
2.5.1营业收入41
2.5.2利润41
2.6现金流量42
2.6.1现金流量的概念42
2.6.2项目现金流量的基本构成43
2.6.3现金流量图43
本章小结44
题45
第3章工程项目经济预测47
3.1概述48
3.1.1预测的概念48
3.1.2预测的基本原则48
3.1.3项目经济预测的分类49
3.1.4预测的一般步骤50
3.2定预测方法51
3.2.1市场调查法52
3.2.2德尔菲法53
3.3定量预测方法54
3.3.1时间序列预测法54
3.3.2因果关系分析法60
本章小结63
题64
第4章资金的时间价值67
4.1资金的时间价值的概念68
4.1.1资金的时间价值的基本概念68
4.1.2与资金的时间价值相关的概念69
4.2资金等值计算的基本公式71
4.2.1一次收付款项等值的计算72
4.2.2多次收付款项等值的计算73
案例分析78
本章小结79
题79
第5章工程经济评价的基本方法81
5.1投资回收期82
5.1.1静态投资回收期82
5.1.2动态投资回收期84
5.2净现值85
5.2.1净现值的概念、计算、判别准则及优缺点85
5.2.2净现值率87
5.2.3净年值89
5.2.4费用现值90
5.2.5费用年值90
5.3收益率91
5.3.1收益率的概念91
5.3.2收益率的计算91
5.3.3收益率的判别准则92
5.3.4收益率的使用条件92
5.3.5收益率的优点和缺点93
5.4其他判别指标94
5.4.1投资收益率94
5.4.2投资利税率94
5.4.3资本金利润率95
案例分析95
本章小结96
题96
……
内容简介:
工程经济学(第2版)编写依据“应用型”的定位,坚持“注重基本理论、基本概念,淡化过程推导,突出工程应用”的宗旨,注重实践和应用,使整部教材理论阐述清晰,案例和例题科学、实用,内容体系创新独特,每章内容均配有量的题进行实践和理解。有利于边学、边研究、边实践。
工程经济学(第2版)紧密结合工程管理和工程造价管理专业实践强、应用强的特点,更加注重教材的实用,注重对建设项目经济评价能力的培养和训练,注重与其他专业课程的衔接,并保持内容体系系统,更适宜应用型普通高等院校的需要。
工程经济学(第2版)共分为12章,主要内容包括工程经济学概论、工程经济评价基本要素、工程项目经济预测、资金的时间价值、工程经济评价的基本方法、多方案经济评价方法、不确定分析、建设项目可行研究与经济评价、设备更新决策、价值工程、工程经济学在工程中的应用和经济评价案例。
工程经济学(第2版)体系完整,思路清晰,案例丰富,难易适当,除了可以作为土木工程专业的教材以外,还可以作为工程管理专业的教材或工程经济管理人员的工作参书。
作者简介:
于立君,长春工程学院教授,注册一级建造师、造价工程师、监理工程师、咨询师、资产评估师、房地产经纪人、招标师。近五年主持在研及完成厅局级项目三项,主持完成多项横向课题,获得纵横向课题经费五十余万元,完成几十项建设项目可行研究报告,主编出版教材三部、主审出版教材两部。
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