• 读写教室:语文新样态 教学方法及理论 王国均 编 新华正版
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读写教室:语文新样态 教学方法及理论 王国均 编 新华正版

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作者王国均 编

出版社上海教育出版社

ISBN9787572016844

出版时间2022-11

版次1

装帧平装

开本16

页数324页

字数432千字

定价60元

货号xhwx_1202784017

上书时间2024-12-16

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品相描述:全新
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商品描述
目录:

上篇理论探索

“读写教室”

语文教育的未来新常态/王国均方美青陈宣羽

“读写教室”:小学读写的一种演进/王国均方美青

语言景观学视角下的“读写教室”建设/王国均方美青

双重编码理论在语文中的新应用/王国均

“读写教室”图书资源的开发与更新/徐静静

“写作教室”环境建构的探索与思/胡遇慧丽

从“班级读书会”到小组“文学圈”

整本书阅读的理想活动方式/王国均

“世界咖啡馆":推进的新理念/王国均

澳大利亚小学读写的特

——西澳公立小学的察体验/罗美娜钟晨音

pisa项目中的“读写一体”测评及其启示/俞向军胡啸

下篇实践探索

读写环境营造

“读写教室”的环境打造/方萍

……

内容简介:

“读写教室”是语文中的一个新概念,涉及理念、环境、方法等多个方面。读写教室:语文新样态由“读写教室”理论与实践的研究专家王国均主编,是一部和“读写教室”相关的集。本书分为理论探索和实践探索两部分,既选编了从理论角度阐述“读写教室”概念的文章,又选编了“读写教室”的应用实例,兼顾了理论高度和实践经验,因此能很好指导、启发一线教育工作者,助力质量的提升。本书由“读写教室”理论与实践的研究专家王国均主编。本书从理论框架和实践案例两方面,介绍了“读写教室”的概念和构建“读写教室”的方法,对一线工作者有参意义,因此具有出版价值。

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