新研究 第3辑 教学方法及理论 张斌贤,于伟 编 新华正版
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作者张斌贤,于伟 编
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787559852540
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16
页数272页
字数372千字
定价48元
货号xhwx_1202729919
上书时间2024-12-16
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主编：
“的发现”是“人的发现”的延伸、深入，也是“人的发现”的关键与核心，因此研究在整个人文社会科学研究中处于中心地位。本书的出版，对于加深人的自我认识，丰富“以人为本”的内蕴，复兴中国古代以赤子童心为根为源的思想传统，均具有重要意义。
目录：
笔谈一 学的学科建设
刘晓东 童年哲学潜在的思想空间
方明生 少子化背景下本保育与学研究的状况
杜传坤 文学视野下的学建设
郑素华 中国学的建设：视野、基点与理论自觉
罗瑶 童年哲学须成为学建设的基础学科
高振宇 欧美学建设的早期经验及对当代中国的启示
笔谈二 友好研究
鄢超云 眼中的友好
孙爱琴 在友好视角下理解
高振宇 如何做一位友好型教师：基于友好幼儿园(学校)的标准
邓超 张家琼 视角的转换：友好型教师的内在要求
朱继文 友好幼儿园的建设经验及启示
哲学研究
于伟 通往智慧教育之路——以有过程的归纳深描为例
……
内容简介：
本书汇编了来自外研究相关领域学者，高等院校、科研机构、智库等组织的科研人员与实践者在研究各个核心领域的新理论研究成果，包括学的学科建设、友好研究、哲学研究、文学与艺术研究、学研究的理论与方法等原创学术，旨在发现的天资源，提升在整个社会、和教育中的地位，构建研究学术共同体。
作者简介：
杭州师范大学经亨颐教育学院主办。张斌贤、于伟主编。张斌贤，长江学者特聘教授、北京师范大学教育学部博士生导师、杭师大教育学院院长、中国教育学会教育史分会理事长。 于伟，长江学者特聘教授、博士生导师，现任东北师范大学校长助理，东北师范大学附属小学校长。
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