• 了不起的自驱力 唤醒孩子的学源动力 教学方法及理论 何圣君 新华正版
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了不起的自驱力 唤醒孩子的学源动力 教学方法及理论 何圣君 新华正版

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作者何圣君

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115587398

出版时间2022-05

版次1

装帧平装

开本32

页数200页

字数125千字

定价59.8元

货号xhwx_1202618718

上书时间2024-12-16

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

教家长引导孩子拥有自驱力,培养自主、自觉、自律、有责任感的孩子。
源自斯坦福大学实用行为设计学,不对抗、不强迫、不打击,
让孩子体会学的乐趣,养成良好的学惯,挖掘孩子潜力,发现孩子天赋。

目录:

章  欣喜时刻

1  核心记忆:从谷底时刻到峰值时刻,这些体验将影响孩子的一生

2  打破脚本:如何让孩子学“上瘾”

3  积分育儿:从被盯着写作业到主动学

小复盘:把每一次学,都变成孩子的欣喜时刻

第2章  认知时刻

1  焦虑背后:孩子不自律,是因为你不理解行动

2  教育误区:陪读为什么不如陪伴

3  成长型思维:为什么改变孩子是从改变自己开始

小复盘:完成认知升级,和孩子一起成长

第3章  荣耀时刻

1  里程碑事件:让孩子看到自己的成长

2  转折事件:如何从底层动机改变孩子的行为

3  低谷事件:孩子一遇挫折哭,怎么办

小复盘:用好3种事件,塑造孩子的荣耀时刻

第4章  连接时刻

1  与你连接:家长如何帮助孩子找到天赋

2  与老师连接:如何使老师鼓励孩子

3  与书连接:为什么阅读能力影响孩子的命运

小复盘:帮助孩子建立这3种连接,你是好的老师

第5章  自驱力的3种底层机制

1  自主选择:怎样用选择权激发自驱力

2  自我效能感:失败不是成功之母,成功才是

3  归属感:怎样让孩子从“要我做”变成“我要做”

小复盘:掌握自驱力的本质,你也是行为设计专家

特别附录  家长应该拥有的4种核心能力

1  自我优势觉醒力:怎样明确自己的定位

2  认知偏误觉察力:如何一眼看透本质

3  惯养成塑造力:从拖延懒散到自律高效

4  自信自爱内聚力:怎样让付出得到认可

致谢

内容简介:

自驱力,是发自内心不断驱动自己前进的力量,这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人,会想方设法找到可以利用的资源与工具,进行自我学与探索。
    谷爱凌曾说:“我不是来这儿打败其他运动员,不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限我想滑到自己的好。”
    热爱是动力的源泉,它能让人激发出有的创造力,一次次突破自己的极限。
    没有天生不爱学的孩子,关键是如何引导。而良好的学惯和态度,都是营造学环境和行为设计的结果。
    本书通过深受教育界认可的“行为设计学”,用具体可行的办法,给予孩子学的峰值体验,让孩子体会学的乐趣,养成良好的学惯,实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变!

作者简介:

何圣君,行为设计学讲师,尹建莉父母学堂讲师,西南交通大学mba,互联网独角兽企业运营经理。 已出版图书熵增定律行为上瘾博弈心理学营销心理学。钻研实用心理学,致力于将心理学运用到常工作和生活中,帮助读者有策略地变成更好自己。 在十点读书、凯叔讲故事、头条、壹心理等台发表专栏。

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