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班级成长的力量教学方法及理论郭德利新华正版

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作者郭德利

出版社中国海洋大学出版社

ISBN9787567028494

出版时间2021-07

版次1

装帧平装

开本16

页数216页

字数300千字

定价59.6元

货号xhwx_1202600502

上书时间2024-12-16

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

篇班级科学管理

章班级科学管理概述

第二章班级岗位管理的计划与准备

第三章班级岗位管理中的组织与组建

第四章班级岗位管理的标准与培训

第五章班级事务的工作流程设计

第六章班级管理中的岗位监察

第二篇班级的人本管理

章班级人本管理的理论基础

第二章人本管理是建立在尊重基础上的班级管理

第三章人本管理是维护积极情绪的班级管理

第四章人本管理是促成成长的班级管理

第五章人本管理是学型的班级管理

第六章人本管理是实现公成长的班级管理

第七章人本管理是以成为核心的班级管理

第八章人本管理是营造良好人际关系的班级管理

第九章人本管理是合乎道德、呵护人的班级管理

第三篇班级的建设与渗透

章班级的建构带来班级管理模式的升级

第二章班级的核心——群体价值观

第三章班级的征集与提炼阶段

第四章班级的深化与认同阶段

第五章班级的融合与内化阶段

第六章班级管理的实现

第四篇“惩戒”，想说用你不容易

章“惩戒”，教育的热点和难点

第二章教育惩戒权实施中的难点

第三章实施“惩戒”，必须避力量的“内卷”

第五篇提高学力要有方法

章学业的影响因素

第二章班级活动学力的提升

第三章养成学惯、掌握学方法，提高学能力

后记

内容简介：

本书主要以学校班主任常实践工作中的实际问题为线索，以的意识、惯的养成、能力的提升为核心，介绍学校班级建设和组织建设的意义、内容、方法和实践作等内容。提倡“学有道，学有法，学有效”，助力广大一线学校班主任老师形成具有科学、系统、作强的班级管理制度，给各位班主任工作的有序、有系统开展提供参，也为班主任在惯培养、能力养成方面，开展有效工作提供有力的支持。