应用技术型高校课程建设理论与实践 教学方法及理论 孟艳 新华正版
￥ 62.25 7.0折 ￥ 89 全新
库存2件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者孟艳
出版社科学出版社
ISBN9787030696113
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16
页数208页
字数200千字
定价89元
货号xhwx_1202557465
上书时间2024-12-16
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
序（王洪才）
前言
章 绪论
节 应用技术型高校课程建设的提出与意义
第二节 应用技术型高校课程建设的基础
第三节 研究思路、内容与方法
第二章 应用技术型高校课程建设的相关理论
节 地方本科院校向应用技术型高校转型的动因
第二节 应用技术型高校的基本特征
第三节 应用型本科人才培养目标的素质结构
第四节 应用型本科人才培养的课程模式构建
第五节 应用技术型高校课程建设的理论基础
第三章 应用技术型高校课程建设现状的实证研究
节 应用技术型高校课程建设现状的文本分析
第二节 应用技术型高校课程建设现状的调查分析
第三节 影响课程建设的主要因素分析
第四节 应用技术型高校课程建设的成与存在的问题
第四章 应用技术型高校课程案例研究
节 德国应用科技大学课程建设
第二节 中国台湾地区科技大学课程建设案例研究
第三节 典型案例课程建设的经验与启示
第五章 应用技术型高校课程建设的策略
节 应用技术型高校课程建设的思路与原则
第二节 应用技术型高校课程建设的理念
第三节 应用技术型高校课程建设的内容与路径
第六章 应用技术型高校课程建设的实现保障
节 建立三螺旋创新机制
第二节 建立与之相适应的师资队伍
第三节 改进管理制度
内容简介：
本书基于应用技术型高校肩负的应用型人才培养的历史使命，尝试构建应用型人才素质结构，探索符合应用型本科人才培养目标的课程体系。本书提出应用技术型高校的课程建设必须将地方经济发展需要、发展需要和学校特有机结合起来，树立“以为中心”“以产出为导向”的理念，必须以应用能力培养为中心、以课程的应用和实践课建设为重点进行课程设计。应为此提供有效的政策导向和资金保障，以保障高校适时地进行管理模式变革。本书可供高等学校、科研院所教育学相关专业的师生、管理者、研究者等参阅。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价