砚园聆涛 乐海钩沉——第四届音乐述史学术研讨会暨音乐述史学会年会集 音乐理论 吴海 编 新华正版
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作者吴海 编
出版社中山大学出版社
ISBN9787306072054
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
开本16
页数400页
字数490千字
定价52元
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上书时间2024-12-15
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目录：
音乐述史方法研究
话语博弈
——音乐述史的内在张力及其多种类型辨析
访谈录的选题、设问和方法
——基于实际案例的分析与思
青年学子对音乐述史理论的解读与挖掘
——《青年论坛》主持人语
阐释与“误读”
——从彝族单面鼓音乐“他者文本”引发的田野思
我们也活过：以述史为证
——论述史在音乐学领域的运用
述史在中国当代音乐研究中的实践价值
——以“陕西作曲家群体”研究为例
“述音乐史”学术实践的六个作关键
述史在广西音乐史研究中的实践
音乐述史数据库必将成为史实确证的新途径
音乐类“集成”编撰参与者述史研究
——对民族民间音乐认识的新维度
基于周文中述史之音乐合流研究
探究云南当代声乐述史的价值意义(1949--2019)
述史在中国当代音乐研究中的实践价值探析
音乐述史工作的相关法律伦理规范再探
现象学视角下的述史研究
音乐述史教育在高校的运用
——以美国哥伦比亚大学的述历史研究中心为例
述史研究者主体介入对音乐教育研究的意义
——从纪念音乐教育家文章谈起
音乐述史中关于文本转写的规范作
四川方言与四川传统吟诵
一种民族管乐的新生一种民族精神的高扬
——关于作曲家陈黔《·血哀1213》的话语分析与音乐分析
音乐述史人物访谈
立美与立美教育
——访赵宋光教授
此中有真意，欲辨已忘言
——记我的导师张前
回归田野的高校音乐教育传承
——客家山歌大师余耀南的述记录与馆藏整理及应用
作曲家张大龙教授音乐教育述史
不解的中俄“琴”缘
——访俄罗斯钢琴家、教育家弗拉基米尔·扎尼教授
倾听云南音乐教育过往的故事
——音乐教育家阳亚洛述访谈
瑶歌在公共音乐教育中的传承
——连南民族自治县民族小学的师生访谈
启山林以筚路缘人文而彰美
——访音乐美学家、艺术学院刘承华教授
芒笛的前世与今生
——基于广东连南瑶族的调查和访谈
山水泥土间的天籁
——广东省非物质遗产“四会民歌”传承人李重明访谈
从俄罗斯到美国的音乐传承
——访美国名钢琴家与教育家丹尼尔·波拉克教授
严以律己以治学，春风化雨以育人
——访美国南加州大学键盘系主任史都华·哥登
(stewart gordon)教授
沉默低调的小提琴大师罗派特
严谨执着的梦想追求
——指挥家陈家海教授访谈评述
年轻世代多元发展
——斜杠青年专访
让孩子在歌唱中愉快地成长
——合唱指挥雷雯霞访谈
花儿为什么这样红
——作曲家杨永泽音乐之路述略
粤北连南长鼓舞艺术表现形式探析
——基于连南小学的调查和访谈
新中国成立后桂剧乐队的演变、发展和回归
——基于述访谈的一个调研
从“神圣化”礼器到“世俗化”乐器的价值转换
——傣那圈“象脚鼓”传承人金依保访谈
新中国成立后我国笙乐的改良与发展
——岳华恩先生访谈
广西音乐教育家满谦子的音乐生涯和贡献
——基于文献和述史料的研究
铜鼓之乡访铜鼓彝乡述话传承
——云南富宁彝族铜鼓乐舞传承现状述报告
附录
内容简介：
本书是第四届音乐述史学术研讨会暨音乐述史学会年会的部分。包括音乐述史方法研究20篇文章，音乐述史人物访谈23篇文章。其中，音乐述史方法研究的文章包括音乐述史数据库的建设、音乐（教育）家述史的意义、音乐述史在高校的运用等内容；音乐述史人物访谈的文章包括对外音乐教育家、音乐表演家、作曲家、戏剧乐队的访谈，阐述他们的从艺经历和对业界的贡献，以及存在的意义与启迪。
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