教育强国之路 教学方法及理论 刘世清 等 新华正版
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作者刘世清 等
出版社上海人民出版社
ISBN9787208170407
出版时间2021-05
版次1
装帧平装
开本16
页数396页
字数331千字
定价98元
货号xhwx_1202361075
上书时间2024-12-15
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目录：
前言/1
章 建教育强国的百年梦想/1
节 为建设教育强国不懈努力的百年征程/1
第二节 中国特社会主义教育强国理论/22
第三节 百年教育发展的成/32
第四节 为中华民族复兴续写教育强国的新篇章/40
第二章 为了的教育事业/46
节“为了的教育事业”的思想基础/46
第二节“为了的教育事业”的内涵深化/54
第三节“为了的教育事业”的实践/60
第三章 为了中华民族的复兴/77
节 教育服务中华民族复兴的理论基础/77
第二节“四个服务”是教育为了中华民族复兴的全面阐释/83
第三节 教育为中华民族的复兴提供磅礴力量/94
第四章 党对教育事业的全面/111
节 坚持党的是教育从弱到强的根本经验和成宝/111
第二节 党对教育事业全面的内涵/115
第三节 党全面教育事业的制度和政策/119
第五章 把立德树人作为教育的根本任务/137
节 立德树人是社会主义教育的本质要求/137
第二节 立德树人是我党教育的一贯主张/141
第三节 坚持立德树人发展教育的基本要求/148
第四节 健全机制全面落实立德树人根本任务/154
第六章 优先发展教育事业/163
节 教育事业优先发展的发轫动因/163
第二节 确立教育事业优先发展的战略地位/174
第三节 实现教育事业优先发展的战略举措/184
第七章 坚持社会主义办学方向/196
节 坚持马克思主义思想的理论指导/196
第二节 强化理想信念教育/200
第三节 树立社会主义核心价值观/207
第四节 塑造集体主义道德品质/212
第五节 完善教育领域的法治建设/214
第八章 以改革促发展，以开放促发展/220
节 改革开放是中国特社会主义教育成功的基本经验/220
第二节 改革创新是教育发展的强大动力/234
第三节 对外开放是教育改革发展的重要动力/249
第四节 新时代教育改革开放的展望/253
第九章 扎根中国大地办教育/257
节 扎根中国大地办教育是马克思主义中国化的必然要求/257
第二节 扎根中国大地办教育的基本遵循/260
第三节 扎根中国大地办教育是我国教育发展的行动指南/263
第十章 坚持将教师队伍建设作为基础工作/282
节 党对教师工作高度重视/282
第二节 党关于教师队伍建设重心的深化/290
第三节 教师队伍建设的成与经验/299
第十一章 以信息化带动教育现代化/308
节 教育信息化带动教育现代化的历程/308
第二节 以教育信息化体系建设带动教育现代化/315
第三节 以教育信息化公保障带动教育现代化/319
第四节 以教育信息化质量提升带动教育现代化/322
第五节 以教育信息化管理增强带动教育现代化/325
第十二章 加快构建中国特社会主义教育话语体系/328
节 话语是未来的旗帜/328
第二节 中国教育话语体系的构建历程/331
第三节 构建中国特社会主义教育话语体系的理论自觉/348
重要活动和文献节点/354
后记/377
内容简介：
“至上中国百年奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写，力求从学术研究的角度，充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国坚强作用，为以史育人、以史咨政做有益的工作。该书围绕建设教育强国这一核心主题，聚焦“为了的教育事业”“为了中华民族的复兴”等十二大专题，从“为什么”“是什么”和“怎么做”等维度进行历史、理论与实践结提炼，对推进教育现代化、建设教育强国、办好满意的教育的理论与实践进行了深入探索与系统结。
作者简介：
袁振国，我国教育学者，战略研究专家，现任华东师范大学终身教授，教育学部主任。曾任师范司、社科司副司长，中国教育科学研究院院长，教育咨询委员会委员、秘书长，教育体制改革小组办公室副主任等职。
袁振国是中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）重要起草人之一，党的十六大、十七大、教育专题调研报告执笔人之一，在2011年第二十六次集体学会上做了题为“优先发展教育，建设人力资源强国”的讲解。
重要著作有：教育改革论对峙与融合——20世纪的教育改革教育政策学当代教育学教育新理念缩小差距：中国教育政策的重大命题跨越中等收入陷阱教育变革的重大启示我们离教育强国有多远等。所主编的中国教育政策已经连续出版16年，在海内外产生了重要影响。
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