英语学策略与思维训练 教学方法及理论 周利君,雷涵彧,向小婷 编 新华正版
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作者周利君,雷涵彧,向小婷 编
出版社重庆大学出版社
ISBN9787568925525
出版时间2021-04
版次1
装帧平装
开本16
页数192页
字数289千字
定价59元
货号xhwx_1202346734
上书时间2024-12-15
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商品详情
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目录：
章英语学过程与支持系统
导学
节人的学行为模型
第二节学计划制订
小结与自评
参文献
第二章英语语言知识学策略与思维训练理论
导学
节记忆系统
第二节编码
小结与自评
参文献
第三章英语语言知识学策略与思维训练实践
导学
节英语词汇学策略与思维技能
第二节英语语音学策略与思维技能
第三节英语语法学策略与思维技能
小结与自评
参文献
第四章英语语言技能学策略与思维训练理论
导学
节图式
第二节组块
第三节思维可视化工具
小结与自评
参文献
第五章英语语言技能学策略与思维训练实践
导学
节英语听力技能学策略与思维技能
第二节英语阅读技能学策略与思维技能
第三节英语写作技能学策略与思维技能
第四节英语语技能学策略与思维技能
小结与自评
参文献
内容简介：
英语学策略与思维训练针对高校普遍缺乏系统学策略和思维技能指导与训练这一难题，聚焦英语学方法指导与训练，从英语学过程支持系统出发，以人的学行为模型、记忆系统、编码、图式、组块和思维可视化工具为理论基础，对英语语言知识（词汇、语音、语法）和英语语言技能（听、说、读、写）学流程中的可行策略与技能进行介绍，通过具体的案例和任务进行示范，主张学者在语言学过程中保持自我系统、元认知系统、认知系统和知识系统的有效运作，采用恰当的思维工具将思维过程和思维结果显化，在定位学风格与模式的基础上实践、反思和迁移可行的学策略与思维技能，逐步养成良好的学惯和思维惯，提升学质量。
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