基于移动端的英语词汇深度学研究 教学方法及理论 王峥 新华正版
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作者王峥
出版社光明日报出版社
ISBN9787519451240
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
开本16
页数242页
字数261千字
定价85元
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上书时间2024-12-15
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目录：
章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 研究方法与流程
1.5 本书框架
第二章 文献综述
2.0 引言
2.1 基于移动端的英语词汇学研究相关综述
2.1.1 移动学的定义与特征
2.1.2 词汇移动学有效研究
2.1.3 词汇移动学模式研究
2.1.4 词汇移动学台设计研究
2.2 二语词汇得研究相关综述
2.2.1 词的定义与基本要素
2.2.2 词的表征与提取
2.2.3 二语词汇知识框架
2.2.4 二语词汇得过程
2.3 小结
第三章 英语词汇深度学的内涵
3.0 引言
3.1 深度学概念的缘起与发展
3.2 深度学的维度
3.2.1 主动学
3.2.2 知识建构
3.2.3 高阶思维
3.3 英语词汇深度学的目的与过程
3.4 小结
第四章 深度学视角下的英语词汇移动学软件述评
4.0 引言
4.1 百词斩述评
4.1.1 基本学功能概述
4.1.2 利于英语词汇深度学的方面
4.1.3 不利于英语词汇深度学的方面
4.2 扇贝单词述评
4.3 墨墨背单词述评
4.3.1 学主界面简述
4.3.2 有利于英语词汇深度学的部分功能
4.4 vocabulary.述评
4.4.1 解释语
4.4.2 测试手段
4.4.3 学轨迹记录
4.4.4 例句资源
4.5 wordflex述评
4.5.1 可视化与交互
4.5.2 利于英语词汇深度学的方面
4.5.3 在英语词汇深度学方面的不足及建议
4.6 小结
第五章 学者视角下的英语词汇移动学效果研究
5.0 引言
5.1 研究设计
5.1.1 研究问题
5.1.2 研究方法
5.1.3 抽样方法
5.1.4 问卷的编制
5.1.5 前测
5.1.6 问卷的发放与回收
5.2 问卷数据的描述分析
5.2.1 受访者基本信息
5.2.2 英语词汇移动学的投入度
5.2.3 英语词汇移动学的目的
5.2.4 基于移动端的英语词汇深度得过程与结果的描述统计分析
5.3 研究发现
第六章 结论与展望
6.1 研究回顾
6.2 本研究对基于移动端的英语词汇深度学的启示
6.2.1 搭建本体库，实现学资料的个化推送
6.2.2 为学者提供可理解输出的机会
6.2.3 发展学者的元词汇知识
6.2.4 注重复的多样化
6.3 本研究的创新点
6.4 研究局限
6.5 未来研究展望
参文献
附录1：前期访谈提纲
附录2：前期访谈转录文本节选
附录3：基于移动端的英语词汇学效果调查问卷
内容简介：
本研究从词汇深度学的视角审视主要移动词汇学软件在促进词汇深度学方面的优势与不足，从中获取词汇深度学实现途径的思路；调查学者进行词汇移动学的目的与需求，以及其对目前的移动端在哪些方面可以实现英语词汇深度学的看法。综合研究者与学者的视角，以加深在移动终端实现英语词汇深度学可行的认识，并在此基础上提出切实可行的建议，以推动英语词汇移动学的效果，帮助学者提高英语词汇能力。
作者简介：
王峥，上国语大学讲师，英语语言文学博士。研究方向为二语得、在线英语学。发表学术8篇，其中cci核心3篇、北大核心1篇；参编教材/词典4部；译作3部；主持科研项目4项；参与科研项目3项；获奖2次；学术获奖2次；曾获“上海市高校教师”、“上国语大学教育奖励”等荣誉称号或奖励。
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