• 建筑环境与能源应用工程专业实验教程 大中专理科科技综合 侯书新,孙金栋,史永征 主编 新华正版
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建筑环境与能源应用工程专业实验教程 大中专理科科技综合 侯书新,孙金栋,史永征 主编 新华正版

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作者侯书新,孙金栋,史永征 主编

出版社机械工业出版社

ISBN9787111564003

出版时间2017-06

版次1

装帧平装

开本16

页数166页

字数259千字

定价29元

货号xhwx_1201525630

上书时间2024-11-28

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品相描述:全新
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商品描述
目录:

前言
章 实验基本要求
1.1 实验的意义及分类
1.2 实验的组织及要求
1.3 实验室的保障与安全
第2章 热工测试技术实验
2.1 饱和蒸汽t-p关系实验
2.2 干空气质量定压热容测定实验
2.3 二氧化碳变化规律实验
2.4 球体法测定材料导热系数实验
2.5 常功率面热源法测定材料导热系数实验
2.6 空气横掠单管时均换热系数测定实验
2.7 大容器内水自然对流换热实验
2.8 中温辐时物体黑度测定实验
2.9 热电偶的制作与标定实验
第3章 建筑环境测试技术实验
3.1 室外气象参数监测实验
3.2 室内环境参数测定实验
3.3 环境空气pm10、pm2.5测定实验
3.4 噪声检测与隔声测量实验
3.5 建筑围护结构传热能测试实验
第4章 建筑冷热源测试技术实验
4.1 蒸气压缩式制冷系统实验
4.2 制冷系统运行调节及热力参数监测分析实验
4.3 燃油的闪点、燃点测定实验
4.4 氧弹热量计测定燃料热值实验
4.5 锅炉烟气分析实验
第5章 通风空调测试技术实验
5.1 风管流速和流量测定实验
5.2 除尘器能测定实验
5.3 空调系统运行监测实验
5.4 新风机组运行监测实验
5.5 风机盘管能测定实验
第6章 供热工程测试技术实验
6.1 散热器能测定实验
6.2 室内热水供暖系统实验
6.3 供热计量运行调节实验
6.4 热网水力工况实验
第7章 燃气工程测试技术实验
7.1 燃气相对密度测定实验
7.2 燃气热值测定实验
7.3 燃气火焰传播速度测定实验
7.4 大气式燃烧器工作能测定实验
7.5 燃气灶具热工能测定实验
7.6 燃气安全阀能测试实验
附录
附录a 干空气的热物理质(p=1.01325×105pa)
附录b 饱和水与饱和水蒸气表(按压力排列)
附录c r600a制冷剂温度压力对照表
附录d r22饱和液体与饱和气体物表
附录e 铜-铜镍合金(康铜)热电偶(t型)分度表
附录f 大气压力修正表(a)
附录g 饱和水蒸气分压力表
附录h 换算成干燃气相对密度的修正值(a)
参文献

内容简介:

本书根据建筑环境与能源应用工程专业的发展和培养大纲以及新实验技术,系统介绍了建筑环境与能源应用工程专业基础课程及专业课程中的实验项目及相关测试技术,其中包含多个新设立的综合、创新实验项目。并且全面介绍了各实验项目的实验目的、实验仪器的构造和工作、实验方法、实验数据记录和分析、实验中的问题及讨论等。本书图文并茂、内容丰富,既能深化对理论知识的掌握和延伸,又能培养分析和解决实际问题的能力,适应实验改革的发展趋势。本书可作为建筑环境与能源应用工程及相关专业的实验用书,也可供科研、设计及管理人员参。

精彩内容:

建筑环境与能源应用工程专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作具有空调、供暖、通风、建筑给水排水、燃气供应等公共设施系统建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力以及建筑自动化系统方案的制定能力的工程技术人才和管理人才。高等教育不仅要使掌握丰富的知识更要注重创新能力和综合素质的培养。实验是工作和实践环节的重要内容是提高素质、培养创新思维的重要途径是科学创造的基础。为了适应科技的发展及时更新完善实验项目进一步提高的综合素质和创新能力科学规范组织实验全面提高实验质量适应高等学校实验改革和实验中心的建设与发展实现高等教育人才培养水的整体提升特组织实验中心教师编写了本书。本书按照建筑环境与能源应用工程学科专业指导委员会和本科大纲对实验的要求而编写内容系统、全面包括了专业基础实验和专业实验。在实验方法方面注重培养的动手能力与独立思能力;在理论指导方面体现多学科;在实验结果方面突出综合和实用。本书能够使理解和巩固所学理论知识培养运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力。本书的编写人员有:侯书新(第3章3.1、3.2、3.4第4章4.1、4.2第5章第6章)、孙金栋(第2章2.1~2.8第3章3.3第4章4.3、4.4)、史永征(章第2章2.9第3章3.5第4章4.5第7章)周秋华参与了部分资料的整理。全书由侯书新统稿李锐教授担任主审。本书是多位一线教师多年实验经验的积累在此特别感谢周秋华、潘树源、董素清等老师以及为我校暖燃专业实验室做出贡献的所有老师。本书由“北京建筑大学教材建设项目”资助。由于编者水有限书中难存在不足之处请专家、读者多提宝贵意见编者不胜感激。编者

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