综合篇:共生课程/让的游戏回归本真教学方法及理论刘红喜主编新华正版

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作者刘红喜主编

出版社广东教育出版社

ISBN9787554821947

出版时间2018-11

版次1

装帧平装

开本16

页数132页

字数220千字

定价35元

货号xhwx_1201898807

上书时间2024-11-19

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商品描述: 主编：

本书是幼教工作者培训指导用书，是开展区域活动的阅读书籍。本书为深圳实验教育机构幼教中心几代幼教人经过30载的不懈努力和探索，经过了实践到理论，又从理论到实践，再开始新一轮理论指导实践的研究成果；囊括了系统的理论指导和清晰的案例分析；可读和实践指导强；是“共生课程探索与实践丛书”中的综合篇。

目录：

无

内容简介：

本书描述了园本课程从承袭“完整课程”到生成“共生课程”的过程。“共生课程”以生态学思想——“共生”为主线，创立了“完整”“绿”“创新”“和谐”“共享”的教育生态链，开创了“共享区域活动”的特实施模式，拓宽了幼儿园园本课程的研究思路和轨迹。

作者简介：

刘红喜主编

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