在线教育技术与创新 大中专文科文教综合 胡列，胡蝶 新华正版
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作者胡列，胡蝶
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787577200217
出版时间2024-09
版次1
装帧平装
开本16
定价69元
货号xhwx_1203374863
上书时间2024-09-16
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主编：
本书以全面且深入的方式探讨了在线教育领域的技术和创新。作为一本跨学科的著作，本书将为读者呈现一个广阔且丰富的视野，涵盖了在线教育的基础理论，应用实践，政策与管理，以及未来发展趋势。
目录：
目录引言/ 1章 在线教育的历史与发展/ 51.1 早期远程教育/ 51.2 开放大学/ 71.3 计算机辅助/ 81.4 互联网时代/ 101.5 学管理系统/ 111.6 大规模开放在线课程/ 111.7 移动学/ 131.8 人工智能与教育技术创新/ 141.9 疫情期间在线教育蓬勃发展/ 151.10 混合式学模式/ 16第2章 在线教育的技术基础/ 192.1 通信技术/ 192.2 网络技术/ 212.3 学管理系统/ 242.4 大规模开放在线课程台/ 252.5 移动技术/ 292.6 云计算和大数据技术/ 322.7 人工智能技术/ 352.8 虚拟现实和增强现实技术/ 382.9 社交媒体和协作工具/ 412.10 开源技术和资源/ 42第3章 在线教育台与工具/ 473.1 主流在线教育台、工具的优缺点分析/ 473.2 学管理系统与大规模开放在线课程案例/ 503.3 创新教育案例/ 50第4章 在线设计与方法/ 574.1 在线设计/ 574.2 在线方法/ 584.3 在线案例/ 594.4 计算机专业群的在线案例/ 684.5 机械类专业群的在线案例/ 764.6 财务类专业群的在线案例/ 814.7 管理类专业群的在线案例/ 864.8 土木建筑类专业群的在线教育案例/ 944.9 电气电子信息类专业群的在线教育案例/ 1034.10 教育类专业群的在线教育案例/ 1084.11 大学基础课的在线教育案例/ 112第5章 个化与自适应学/ 1205.1 在线教育台实现个化和自适应学路径/ 1205.2 在线教育台实现个化和自适应学案例/ 1225.3 关于个化和自适应学的问卷调查示例/ 139第6章 在线教育的社会影响/ 1456.1 在线教育的一些主要社会影响/ 1456.2 在线教育促进教育公及提升业竞争力的案例/ 1466.3 推动教育转型升级/ 1466.4 促进教育与产业融合/ 1476.5 促进教育创新/ 148第7章 在线教育的技术管理与运营优化/ 1517.1 在线教育系统的架构与技术堆栈/ 1527.2 高效的在线内容管理/ 1547.3 用户体验与界面设计在在线教育中的应用/ 1577.4 数据驱动的教育决策支持系统/ 1587.5 在线教育台的可扩展和可靠问题/ 1617.6 持续改进与技术迭代的战略/ 1637.7 在线教育台的安全策略/ 165第8章 在线教育的未来发展/ 1698.1 未来在线教育持续发展的方面/ 1698.2 未来在线教育的技术创新/ 1718.3 未来在线教育的人工智能应用/ 1738.4 未来在线教育的虚拟现实和增强现实应用/ 1758.5 未来在线教育的5g与物联网应用/ 1768.6 未来在线教育的云计算和边缘计算的应用/ 1788.7 未来在线教育的区块链的应用/ 1808.8 未来在线教育的自适应学技术的应用/ 1818.9 未来在线教育的社交媒体和协作工具整合的应用/ 1838.10 未来在线教育的智能硬件和可穿戴设备的应用/ 1848.11 未来在线教育的教育生态系统变革/ 1858.12 未来在线教育的教师角转变/ 1878.13 在线教育发展对未来大学教育的影响/ 188
内容简介：
本书以全面且深入的方式探讨了在线教育领域的技术和创新。作为一本跨学科的著作，本书将为读者呈现一个广阔且丰富的视野，涵盖了在线教育的基础理论，应用实践，政策与管理，以及未来发展趋势。章介绍了在线教育的基本概念、基础理论以及发展历程。第二到第五章深入探讨了在线教育的四个主要应用领域：在线课程mooc、在线学社区和台、在线学工具和资源、以及在线教育的评估和研究。第六章，我们从社会学的角度出发，分析了在线教育的社会影响，如促进教育公，提升业竞争力，推动教育转型升级等，这对于教育工作者和决策者来说具有重要的参价值。第七章则关注在线教育的政策与管理。对于希望了解在线教育政策与法规、教育质量保证体系、数据保护与隐私、投入与资助等方面内容的读者来说，这部分内容会非常有帮助。后，在第八章，我们将展望在线教育的未来发展，探讨未来可能出现的技术创新，如人工智能、虚拟现实（vr）和增强现实（ar）、5g 与物联网、云计算和边缘计算、区块链、自适应学技术、社交媒体和协作工具的整合、智能硬件和可穿戴设备等。这些内容将为读者揭示未来在线教育可能的发展趋势，激发读者对未来的想象和探索。
作者简介：
胡列，博士，教授，1963年出生，于西北大学，1993年初获工学博士，师从原中国航空学会理事长、教育家季文美大师。现任西安理工大学高科学院董事长，西安高新科技职业学院董事长。先后被电视台“东方之子”特别报道，荣登画报封面，被评为“陕西省十大杰出青年”“陕西省红旗人物”“中国十大民办教育家”“中国民办高校十大杰出人物”“中国民办大学十大教育”“影响中国民办教育界十大领物”“改革开放30年中国民办教育30名人”“改革开放40年陕西教育改革发展功勋人物”等，被众多大型媒体誉为创新教育理念杰出的教育家之一。胡列博士先后发表上百篇和著作，分别在西安交通大学出版社、华中科技大学出版社、哈尔滨大学出版社、清华大学出版社、报出版社、未来出版社等出版的专著和教材。
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