管教的常识 直面孩子成长的88个问题 教学方法及理论 (英)苏珊·伊莎克丝 新华正版
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作者(英)苏珊·伊莎克丝
出版社世界图书出版公司
ISBN9787523208670
出版时间2024-02
版次1
装帧平装
开本32
页数368页
字数243千字
定价68元
货号xhwx_1203259873
上书时间2024-06-27
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主编：
剑桥知名心理学家、教育家写给父母的科学管教常识入门课，帮助家长化解“鸡娃”“卷”的焦虑。
实用极强。分为10大主题，针对孩子成长过程中的88个令家长头疼的真实问题，给出了全面、实用的建议。
孩子被欺负、丢三落四、爱哭哭啼啼、不合群、没有责任感、喜欢搞破坏、怕吃苦、怕黑、畏畏缩缩等，该如何破解？
以解答读者来信的方式呈现，既有针对和实用，又具有天然的亲近感和生动。
本书的内容由作者在育婴世界杂志中收到的来信和回复集结而成，真实地再现了生活中父母和孩子的真实模样和出现的问题，比起刻板生硬的建议罗列，这种方式更生动，也更具针对和实践，读者很容易有代入感，也更能得到帮助。
作者促进了幼儿园运动，在教育领域贡献突出。
作者先后担任剑桥大学麦芽屋学院的院长、伦敦大学教育学院发展部门的首位负责人。她促进了幼儿园运动，并一直坚信，玩耍是孩子的工作，在玩耍中培养社交能力和独立，释放孩子的情感需求，对孩子的成长非常重要。她的观点成为教育领域的核心部分。
为了表彰她在教育领域的突出贡献，英国皇室授予其大英帝国司令勋章。
在牛津传记大辞典中，苏珊•伊莎克丝被认为20世纪对英国教育影响非常大。
目录：
章 父母和孩子之间的关系
怎样告诉孩子不太好的？ / 002
礼貌训练 / 006
父亲的重要 / 009
应该让孩子独自玩耍吗？ / 012
宠溺家里小的孩子 / 017
孩子被“欺负”了该怎么办？ / 020
怎样跟孩子解释领养一个孩子？ / 024
过分依恋母亲 / 026
父母应该休吗？ / 029
如何训练孩子们不逃避责任？ / 033
第二章 服从、纪律和惩罚
孩子们应该服从吗？ / 038
“意志坚定”的孩子 / 043
“打他的时候其实我比他更难过” / 048
那个是“丢三落四”的男孩 / 056
两个倔强的孩子 / 060
会挑拨离间的孩子 / 066
“艰难时光”对孩子有好处吗？ / 070
第三章 缺乏自制力和哭闹
因为一点儿小事哭哭啼啼 / 076
一个八岁孩子歇斯底里的哭泣 / 079
喜欢哭闹的孩子 / 082
不能承受失望的孩子 / 088
第四章 暴躁和固执
一个易怒的三岁孩子 / 094
一个讨厌改变自己惯例的三岁男孩 / 100
一个具有逆反精神的四岁男孩 / 104
一个具有易怒遗传基因的孩子 / 107
一个暴躁、固执的三岁男孩 / 110
讨厌穿衣服和脱衣服 / 113
一个爱吵闹、行动迟缓的九岁孩子 / 116
病后耍子 / 119
抵触外出 / 123
第五章 害羞
害怕陌生人 / 128
一个害羞的两岁孩子 / 132
害怕与其他孩子在一起 / 136
不愿意说“早上好”的孩子 / 140
不合群的男孩 / 143
敏感的女孩 / 147
九个月大的婴儿对陌生房子的恐惧 / 150
克服害羞后却“爱出风头” / 153
第六章 忌妒
五岁女孩的公开忌妒 / 158
因为忌妒，睡眠受到影响的孩子 / 163
与忌妒有关的对陌生人的恐惧 / 166
与竞争有关的突然破坏 / 170
无法忍受阻挠 / 175
九岁的家中小霸王 / 179
忌妒兄弟和依赖保姆 / 182
怎样阻止哥哥伤害弟弟？ / 185
与吃饭和怕黑有关的忌妒 / 188
哥哥对弟弟的严重忌妒 / 194
忌妒和焦虑的行为 / 202
第七章 恐惧和焦虑
对想象的咬人动物的恐惧 / 210
五岁孩子夜间的恐惧 / 215
对陌生地方的严重恐惧 / 219
对吸尘器和黑暗的恐惧 / 222
对药的恐惧 / 227
对噪声的恐惧 / 231
对洗头恐惧的孩子 / 235
对火车的恐惧 / 240
对马的恐惧 / 243
对气球和爆竹的恐惧 / 246
失眠和兴奋 / 248
如何应对不愉快经历引发的恐惧 / 253
九个月大的婴儿对陌生人的恐惧 / 258
对医生或牙医的恐惧 / 264
第八章 破坏和侵略
对人的突然攻击 / 270
破坏玩具 / 274
撕破墙纸和剪掉姐妹的头发 / 277
两岁孩子对的残忍行为 / 280
把珠子扔到地上 / 283
突然扔东西 / 287
咬伤更小的孩子 / 291
第九章 各种问题的症状
夜晚在床上蹦跳 / 296
一岁半的孩子咬指甲 / 300
撞击身体 / 303
夜晚撞床 / 305
夜晚用头撞枕头 / 308
紧张抽鼻子 / 311
如何改掉一个九岁男孩吸吮拇指的惯 / 313
读者对吮吸拇指和咬指甲问题的咨询与反驳 / 315
掏鼻孔与吸嘴唇的问题 / 319
吮吸毯子 / 321
拿到东西放进嘴里 / 324
吮吸舌头 / 326
五岁的孩子扯断自己的指甲 / 328
第十章 教育和“婴儿是从哪里来的？”
如何向孩子解释新生婴儿的到来？ / 330
如何让一个一岁半的孩子准备好接受即将出生的弟弟或妹妹？ / 336
给一个七岁孩子读一本解释婴儿从哪儿来的书有用吗？ / 341
应当提前多久告诉孩子家里即将迎来一名新生儿？ / 344
该如何告诉较大的孩子“生命的”？ / 348
内容简介：
管教的常识：直面孩子成长的88个问题为英国有名教育心理学家、心理分析家苏珊伊莎克丝指导家长如何管教孩子的佳作。伊莎克丝选取现实生活中孩子成长中常见的问题加以剖析指导，内容覆盖“父母和孩子之间的关系”“服从、纪律和惩罚”“缺乏自制力和哭闹”“暴躁和固执”“害羞”“嫉妒”“恐惧和焦虑”“破坏和侵略”“各种问题的症状”“教育”十个方面。全书以书信问答加以展现，借助科学的教育理念，给出合理、实用的建议，帮助家长从教养子女的焦虑、吼打的怪圈中解脱出来，进而培养出更健康、更的孩子。
作者简介：
苏珊伊莎克丝，英国知名教育心理学家和心理分析家、英国精神分析学会会员。
她于剑桥大学，先后担任剑桥大学麦芽屋学院的院长、伦敦大学教育学院发展部门的首位负责人。在伦敦大学教育学院，她为幼儿教师开设了一门发展的课程，让她所在的部门对教师职业产生了很大的影响。她发表了有关智力和社会发展的著作，并因此而促进了幼儿园运动。
她一直坚信，玩耍是孩子的工作，在玩耍中培养社交能力和独立，释放孩子的情感需求，这对孩子的成长非常重要。她的观点成为教育领域的核心部分。为了表彰她在教育领域的突出贡献，英国皇室授予其大英帝国司令勋章。
她的代表作品有：管教的常识——直面孩子成长中的88个问题智力成长等。
精彩书评：
这是一本重要的书，为当今的和父母面临的许多问题提供了有效的建议和尽管父母和孩子之间的关系发展存在困难，但她的目标是用“活着的关系”来建立这种纽带。
——米德尔塞克斯大学精神分析荣誉退休教授伯纳德伯戈因
苏珊•伊莎克丝是其所处时代英国具有非常大影响力的心理学家和教育家她的影响是国际的。她接触了世界各地的教师和教育工作者，他们将她的观点传递给了一代又一代的小学教师。她是一位深思熟虑且博学多才的女，她对思维的深刻理解一直被讨论并受到钦佩。
——国际早期教育杂志
苏珊•伊莎克丝的大部分时间都在努力理解和创造合适的方式，让成年人帮助孩子在情感和认知上成长。
——伦敦大学金•史密斯、文学教授迈克尔罗森
苏珊•伊莎克丝负责将发展纳入许多实教师研究的课程中，她对许多重要问题强有力的讨论在依然受到欢迎。对于她的工作有一个美好而持久的纪念，即发展回到所有现在与幼儿一起工作的初始培训计划中，以及对以为中心的法的正确理解和尊重。我们确实可以从重温历史和她的故事中学到很多东西。
——与社会
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