教育研究的逻辑 教学方法及理论 金生鈜 新华正版
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全新
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作者金生鈜
出版社教育科学出版社
ISBN9787504197177
出版时间2015-12
版次1
装帧平装
开本16
页数308页
字数235千字
定价67元
货号xhwx_1203118998
上书时间2024-05-22
商品详情
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目录:
1辩理精神
1.1作为论证的研究
1.2研究说理
1.3事理与学理
1.4教育研究的旨趣
1.5经验研究与规范研究
1.6内源研究
1.7研究的价值立场
1.8追求真理
1.9研究者
1.10研究精神
1.11理智的诚实
2问题意识
2.1何谓问题意识
2.2何谓重要问题
2.3问题化
2.4正确提问
2.5问题类型
2.6问题来自实在
2.7回到教育事情本身
3主张观点
3.1观点是什么
3.2陈述命题
3.3为什么设
3.4观念批判
3.5确证的真信念是知识
3.6观点包含思想
3.7理论是什么
……
内容简介:
教育研究的逻辑运用知识论、逻辑学、批判思维等学科领域的思想和方法,对教育研究过程进行了规范的哲学分析,为研究者呈现了教育研究的方思。全书从研究本质、问题意识、观点主张、合理论证、研究常犯的逻辑谬误、研究语言的修辞六个方面,主张和强调了以追求真理为目的、以辩理精神为基础、以创造思想和知识理论为目标、以合理论证为方的教育研究。
教育研究的逻辑对教育研究方的思,目的在于维护学术交流共同体的健全心智,抵制学术扯淡、心灵庸、智识贫乏和思想封闭,培育热爱教育世界、尊重理、具有理智真诚和自我批评精神的研究者。
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