论对等的人:对应生活教育理论视野中的人 光明社科文库·教育与语言 教学方法及理论 李春桥 新华正版
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全新
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作者李春桥
出版社光明日报出版社
ISBN9787519478353
出版时间2024-05
版次1
装帧平装
开本16
页数256页
定价95元
货号xhwx_1203259650
上书时间2024-05-12
商品详情
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目录:
导论:对现行教育理论关于人的概念的遮蔽分析与对应改造章对现行外显教育活动论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行外显教育活动论中人的遮蔽分析第二节对现行外显教育活动论中人的对应改造第二章对现行主观教育活动论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行主观教育活动论中人的遮蔽分析第二节对现行主观教育活动论中人的对应改造第三章对现行教育根据论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育根据论中人的遮蔽分析第二节对现行教育根据论中人的对应改造第四章对现行教育目的论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育目的论中人的遮蔽分析第二节对现行教育目的论中人的对应改造第五章对现行教育形式论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育形式论中人的遮蔽分析第二节对现行教育形式论中人的对应改造第六章对现行教育功能论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育功能论中人的遮蔽分析第二节对现行教育功能论中人的对应改造第七章对现行教师优越论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教师优越论中人的遮蔽分析第二节对现行教师优越论中人的对应改造第八章对现行教育对象论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育对象论中人的遮蔽分析第二节对现行教育对象论中人的对应改造第九章对现行教育内容论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育内容论中人的遮蔽分析第二节对现行教育内容论中人的对应改造第十章对现行教育机制论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育机制论中人的遮蔽分析第二节对现行教育机制论中人的对应改造第十一章对现行教育途径论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育途径论中人的遮蔽分析第二节对现行教育途径论中人的对应改造第十二章对现行教育原则论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育原则论中人的遮蔽分析第二节对现行教育原则论中人的对应改造第十三章对现行教育方中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育方中人的遮蔽分析第二节对现行教育方中人的对应改造第十四章对现行教育策略论中人的遮蔽分析与对应改造节对现行教育策略论中人的遮蔽分析第二节对现行教育策略论中人的对应改造后记关于对应定位思维的一点说明
内容简介:
本书论对等的人——对应生活教育理论视野中的人,在沿用先前著作中的遮蔽思维、对应差异思维的基础上,将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单概念,逐一进行了遮蔽分析与对应改造;具体包括现行教育理论的外显教育活动论关于人的概念、主观教育活动论关于人的概念、教育根据论关于人的概念、教育目的论关于人的概念、教育形式论关于人的概念、教育功能论关于人的概念、教师优越论关于人的概念、教育对象论关于人的概念、教育内容论关于人的概念、教育机制论关于人的概念、教育途径论关于人的概念、教育原则论关于人的概念、教育方关于人的概念以及教育策略论关于人的概念十四章内容。目的是将现行教育理论关于人的简单概念,推进到对应生活教育理论关于人的丰富或对等概念,以便为对应生活教育活动确立出基本的人格追求。
作者简介:
李春桥,男,1965年2月生于山东省沂水县,自1991年以来,一直在曲阜师范大学教育学院从事与研究工作。先后给本科生、硕士生与博士生讲授教育哲学教育经济学教育研究方法对应教育等课程。曾经在光明报教育理论与实践齐鲁学刊中国德育等报刊发表多篇学术;2009年出版专著丰富的人与教育——基础教育学引论(40万字),2021年出版专著从简单教育论到对应教育论——对现行教育理论的反思与改造博文集(100万字),2023年,已签订出版对应教育论——对等社会的基础教育学(65万字)与对应论——对等教育的基础论(30万字)。已形成包括遮蔽思维、对应差异思维、对应定位思维等思维方式在内的较为成熟的思维方式;也已形成包括对应哲学、对应生命感受心理学、对应自然观、对应社会观、对应自我观、对应语言观、对应教育观以及对应观在内的基本理论体系。
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