• 亲近母语中文分级阅读标准 综合读物 亲近母语研究院 新华正版
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亲近母语中文分级阅读标准 综合读物 亲近母语研究院 新华正版

亲近母语中文分级阅读标准(亲近母语近20年研究阅读探索与成果,为阅读、推广提供参;梅子涵、朱自强等)果麦出品

13.74 4.9折 28 全新

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作者亲近母语研究院

出版社天津教育出版社

ISBN9787530986103

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

开本32开

页数144页

字数68千字

定价28元

货号xhwx_1202362891

上书时间2023-12-22

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

1.亲近母语20年研究成果,知名阅读推广人徐冬梅老师和众多业界作家、教师审订2.教师、家长、阅读推广人适读3.中文分级阅读的研究和标准,尤其针对阅读分级,很必要且是重要的,亲近母语将其研究成果公布,旨在为更多、家庭教育服务。

目录:

引言 001

亲近母语中文分级阅读标准研制的背景和意义 005

阅读的蓬勃发展 005

中文分级阅读的探索与实践 007

亲近母语的研究与探索 010

中文分级阅读标准研制的意义和价值 012

亲近母语中文分级阅读标准制定的原则 015

:尊重身心发展规律 015

母语:尊重母语的特质 023

教育:关注教育发展的核心目标 033

亲近母语中文分级阅读标准 038

阅读素养发展标准 040

文本分级标准 092

存在的问题和未来展望 128

参文献 132

内容简介:

中文分级阅读标准是亲近母语专注阅读和母语教育20年探索和实践的成果。由文本分级标准和阅读素养发展标准两部分构成,年龄涵盖0~18岁。文本分级标准从汉语的母语特出发,多方面察各阶段适合阅读的文本特征;阅读素养发展标准将培养阅读兴趣,提升阅读能力,促进精神成长作为目标,倡导通过阅读教育,在成长的各个阶段落实阅读素养的发展要求,奠定终身学的基础。

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