• 基于理念的特殊教育课堂教学案例评析 教学方法及理论
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基于理念的特殊教育课堂教学案例评析 教学方法及理论

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者作者

出版社暨南大学出版社

ISBN9787566830333

出版时间2020-12

版次1

装帧平装

开本16开

页数204页

字数230千字

定价52.8元

货号xhwx_1202201274

上书时间2022-02-10

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

序言

前言

课程篇

生活语文

毛巾

生活数学

了解清远人数量:整数与小数认读

生活适应

会说“谢谢”的好学生

劳动技能

我会使用微波炉加热食物

唱游与律动

彼得与狼

绘画与手工



运动与保健

上挑式传接棒接力跑

信息技术

制作电子相册

康复训练——动作训练

转移训练

康复训练——感知觉训练

我的身体真神奇:搬运工

康复训练——沟通与交往训练

我会有礼貌地请客人喝茶、吃东西

康复训练——情绪与行为训练

上课时保持安静

艺术休闲

野兽国

校本课程篇

社区参与

我会坐公交车

教育(女生)

我会保管卫生巾:把卫生巾放在裤子袋里

教育(男生)

文明地看“别人穿暴露的衣服”

融合教育绘本

辉辉的成长秘密——绘本阅读课之《辉辉的小脸蛋》

心连心,好朋友——绘本创作课之《劳拉的秘密》

生活适应绘本

我会洗手——绘本讲演课之《走开!冠小毒》

内容简介:

本书不仅可以切实帮助特教一线教师解答“教什么、怎么教、教得怎么样”的教学困惑,还告诉了老师们教学设计怎么写、教学评价怎么做,无论是对培智学校的特殊教育课堂教学,还是对普通学校的融合教育课堂教学,都有很大的参价值。简言之,本书集、课堂教学和教学评价于一体,涵括特殊教育及融合教育,值得老师们细细品读。

作者简介:

陈海苑,广东省广州市番禺区培智学校副校长兼番禺区教育局特教教研员,特殊教育不错教师,广东省特殊教育名教师工作室主持人,广州市番禺区名教师,华南师范大学兼职教师。曾获“广东省特殊教育很好教师”“广州市很好教师”称号,主持或参与省、市、区级多项课题,出版知“”教师这样做:智障学生教育实用手册(教师用书)和知“”家长这样做:智障学生教育实用手册(家长用书),发表多篇。

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