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  • 心理学 大中专公共体育 体育运动学《校心理学》教材编写组 编
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心理学 大中专公共体育 体育运动学《校心理学》教材编写组 编

大中专公共体育 新华书店全新正版书籍

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作者体育运动学《校心理学》教材编写组 编

出版社人民体育出版社

ISBN9787500915638

出版时间1998-04

版次3

装帧平装

开本32开

页数297页

字数200千字

定价30元

货号xhwx_1201731647

上书时间2021-12-03

浩子书屋

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品相描述：全新
正版特价新书
商品描述
目录：

章 绪论
节 心理学概述
第二节 心理的实质
第三节 意识及特征
第二章 感觉和知觉
节 感觉概述
第二节 感受及其变化规律
第三节 知觉概述
第四节 知觉的基本特征
第五节 儿童感知觉的特点及培养
第三章 记忆
节 记忆概述
第二节 表象
第三节 记忆过程分析
第四节 儿童记忆的特点及培养
第四章 思维
节 思维概述
第二节 想象
第三节 思维的过程及形式
第四节 问题解决及创造思维
第五节 儿童思维的特点及培养
第五章 感情
节 感情概述
第二节 情绪
第三节 情感
第四节 儿童感情发展的特点及培养
第六章 意志
节 意志概述
第二节 意志行动分析
第三节 意志品质
第四节 儿童意志的特点及培养
第七章 注意
节 注意概述
第二节 注意的种类
第三节 注意的特征
第四节 儿童注意的特点及教学
第八章 个倾向
节 需要
第二节 动机
第三节 兴趣爱好理想信念人生观
第四节 儿童个倾向的发展及培养
第九章 个心理特征
节 能力
第二节 气质
第三节 格
第四节 儿童少年个心理特征及发展
第十章 运动心理
节 运动学
第二节 心理训练
第三节 竞赛心理
第十一章 心理卫生
节 心理卫生概述
第二节 童年期心理卫生
第三节 青少年期心理卫生
第十二章 社会心理
节 社会交往
第二节 团体心理
附录ⅰ 课堂演示实验指南
附录ⅱ 主要参文献

内容简介：

为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一步提高体育运动学校的办学质量和效益，培养德智体全面发展的很好体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才，根据1996年职业教育工作会议有关精神和体委修订下发的三年制中等体育专业教学计划及体育运动学校教学大纲，从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发，我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了心理学/体育运动学校教材，供三年制体育运动学校学生使用，也适用于其他中等体育专业学校。

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